(🚹)浴(⛄)場には桜井先生(shēng )も広(😖)岡学士(🈴)も来ていた。先生は(💣)身体(🔐)を拭(📙)い(🏿)て上りかけた(⏭)ところで、学(xué )士だけ(🐮)鉱(kuà(🏴)ng )泉(quá(📗)n )の中に心地よさそうに入っていた。硝(😮)(xiāo )子(❤)ガラス戸の外(🚇)には葡萄ぶどう(🏧)の蔓つ(💆)るも延(💎)び(🛅)延びとし(👻)て(🌺)、林檎り(📭)ん(🔷)ごの(🔬)植えられた畠な(👤)ども見え(👿)る。
こういう話を高(🎀)(gā(🎮)o )瀬に(🏼)聞かせ(🙉)なが(😋)ら帰(♉)(guī )って行(💠)くと、丁度城門のあたりで、学士は(🎐)弓の(👢)仲間(jiān )に行き逢った。旧士(📈)族(🏇)(zú(🤗) )の一(🌭)人だ。この人は千(qiān )曲川(chuān )の谷(gǔ )の(✈)方から網を(📛)提げてスゴスゴ(🔶)と戻って来るところだった。
(⚽)高瀬は(🤡)歎息して奥へ行っ(🔺)た。お島(dǎo )が茶(chá )を(👁)入れて夫(fū(🐿) )の側(🧖)へ来(lái )た時は、(🐥)彼は独り勉強部(🎿)屋に坐ってい(🕷)た――何事なんに(⛴)もせずに唯、坐っていた。
(🚡)子安(💭)という新(〽)(xī(✍)n )教(jiāo )員(yuán )も(🔽)、高瀬が東(😅)京へ行った序ついで(🍾)に頼んで(🚊)来た(🧛)。子(😞)安は、高瀬も逢(🕣)ったこ(✊)と(🎠)が無い。人(rén )の紹(🙋)介だ。塾(🎇)で(👵)はど(👳)ん(🌜)な(🌦)新(xīn )教員が来るかと皆な待ち受けた。子(👘)安(ān )が(👐)着(👧)いて見(jiàn )ると案外心易やすい、(🌪)少(🤱)壮としわかな学者だ。
塾の小使も(🐼)高(🧜)瀬に(🥣)は先生だった。音(yīn )吉は見(🔀)廻りに来て、鍬の持ち方か(🏕)ら教(😴)(jiāo )えた。
「高瀬君(🧠)――(🎊)」
「越後」(🚇)
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