「え、す(🚣)こし御遣(qiǎn )やりな(⛎)さらないか」
生徒も大抵帰(🌵)って行った。音吉が独(dú )り残(🐭)(cán )って教室(🏰)々(🦁)々を掃除する(⛲)音(yīn )は余計に周(🆕)囲まわ(🔈)りを(🥌)ヒッソ(🏥)リ(🛀)とさ(🦏)せた。音吉の(👝)妻は子(zǐ )供(🍺)を背負(🦊)(fù )おぶいなが(🤶)ら(🎛)夫(🔴)(fū )の(🌎)手伝い(🛒)に来(🛩)(lái )て、(🦉)門に近い教室の内で働(🈂)いていた。
「私も小諸へ来ま(👀)してから、いくらか(🎿)お酒が飲(⚽)めるように(🥨)成(👊)(chéng )りました」
「馬(🔡)鹿、や(🐐)い」と鞠(🕡)子はあべこべに(🔄)父(fù(💌) )を嘲(cháo )あざ(🌴)けった。――これ(🆒)が極く尋(😶)常(cháng )あ(🔒)たりまえなような調子で。
「桜(🛷)井(jǐng )先生や、(👷)広岡先生(🔯)には(🗂)、せめて御住宅す(🍊)ま(🐙)いぐら(👃)いを造(🏦)(zào )って上げたい(⛵)のが、私共の希望な(💥)ん(❕)ですけ(🔀)れど……町(dīng )のために御(yù )苦労願って……(💟)」
と(👑)高瀬は(🏠)妻に(💘)話(huà )した。
(🏀)大(🐽)尉(wè(📙)i )等(🍚)を園内に(🗼)残(cán )して置いて、(🌅)学士と(🌅)高瀬(lài )の二人は(🏠)復た元来た道を(🍠)城(chéng )門の方へとっ(🥧)た(🗼)。
「どうしてこの辺(😮)の娘(niáng )は、こ(🥍)う荒いん(💓)だろう(📆)。男だか女だか解(🕤)りゃしない」
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