「そ(🐮)うです(💌)、(📎)ぼくもずいぶん中学校のやつらに(🕧)ば(🥋)かにされました(🥂)」
「(🚨)ああ、(✉)そうと(🚤)も」(🐂)
(❓)なにを思(🍮)ったか安場のノックは峻辣しゅんら(🖌)つをき(🙈)わめ(🌘)たもの(📬)であった、難球(🤫)(qiú )また難球! 第一番に(㊗)三塁手がミスする、(🍖)つ(🕸)いでショートの青木、(⏮)これもみご(🕯)と(♎)にミスする、やりなおす、ま(🔦)たミスす(🐆)る、三(🎙)度(🔘)、四(⏳)度(dù )! 千(🚞)三は次(🗃)第(dì )に胸が鼓(gǔ )動こどうした、(🍒)見(🥗)物人は(🐦)口々(🎋)にのの(📊)しる。
私(🎦)情(🚛)は私情で(♌)ある、(🤕)恩(ē(📖)n )義は恩(ēn )義である、だが野球は(🌜)先生(shēng )およ(🐤)び全校(xià(🌝)o )の(😅)名誉(yù )を(📋)荷のうて(🙆)戦うのである、私情をはなれて公(😄)(gō(🍫)ng )々然と戦(zhàn )ってこそそれが本(běn )当の野球精神で(🎚)ある、こ(🤞)の(📷)バ(🍌)ットは先(xiā(📣)n )生を代表したも(🛰)のである、ぼくが打(🏈)つ(🙃)のでない、先生(⛓)(shēng )が打つのだ。
「は(🎗)ッ(💠)はッ(✔)はッ」
「い(⚓)やいや」と(🐢)安場(🍍)は頭(tóu )をふっ(🌗)た(❓)。
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