バラエティ番組《無 修正 縛り》2行目ライン
無 修正 縛りあらすじ
「本月八日御(😞)(yù(🙍) )地に参(cān )上の用件これあり、その(🐗)節は久々にて次郎様(yàng )にもお目に(🗽)かかり度、それを何(hé )より(🛠)の楽しみに致(zhì )居(🛤)候」(🙀)
山犬(quǎn )の声(📏)に似たどら(🈷)声がき(🎛)こえて、彼の周囲が急に明るくなったと思っ(🍓)た(⏳)時には、彼は(🌐)地べた(🔁)に横向きにころがっ(🏩)ていた。彼の顔の(🗃)まんまえには、ペ(⏭)ンキのはげ(🐾)た指(zhǐ )揮台が、二つ三(🤰)つ節穴(🥫)(xué )を見せて立(lì )ってい(🙈)た(🎅)。
すぐ賛成者(🔌)があった。
次郎は怒った(🚵)よ(🎬)うな調(diào )子だった。
「生(shēng )意気(qì(🥃) )で(🤝)も、(🙋)そのぐらい(🥃)勇(yǒng )敢(🚼)だと頼(🏩)(lài )もしいじゃないか。入学早(zǎo )々、五(⏮)年生(shēng )全部(bù )を向こ(🐄)うに(🚔)まわして悠々たる態(tà(✴)i )度を(🕖)見せるなん(🎀)て、この学校(🚙)としても、全(quán )く(🏏)歴史的だよ。」(🤸)
「(🐥)さっそく(㊙)会(huì(🧓) )ってみたくな(📪)ったね(🥌)。今日、君の(🌂)家に行(😝)っても(🎡)いいか(📤)い。」
そう言って、ま(⬆)じめに(🍣)た(👟)ず(🚹)ねたのは、大沢(zé )雄二(èr )郎とい(🥀)う(🔑)生(shēng )徒(tú )だ(🍍)った。彼(🏰)は、(⏩)小学(xué )校を出てから三年も町の鉄(zhí )工(🤺)場で仂いたあと、ある人(🚤)(rén )に見込(🏎)ま(🏎)れて(🎞)中(zhō(🍂)ng )学(xué )校に(💊)は(🔟)いるこ(💪)とになったので、全(📞)校一の年(🎶)(nián )長者だっ(🐳)た。ど(📅)っしりと落ち(🥡)つ(💪)いて、思いや(💵)りが(🥓)あり、しか(🕸)も(🏋)頭(tóu )がい(🤑)い(🧣)ので、(🌝)「親爺(yé )お(⛴)やじ」(🐿)という綽名あ(🍜)だなでみんなに親しまれていた。とり(🐔)わけ恭一は彼に親しんだ。親しんだというよりは(👇)、心から尊敬(💎)していたと(🏐)いった(🎺)方が適当か(🔠)も知れ(📳)ない(👉)。性格(🔐)(gé(🍙) )はまるでちがっていたが、物(wù )の(🔷)考え方(fāng )はいつも同じ(🤴)で(🏄)、し(🎵)かも世(🥔)間を知(🔡)(zhī )っ(🐿)ているだ(🛏)けに、(🎲)大(🔍)沢(zé(➖) )の方にず(🌨)っと深(🤶)みがあっ(🧔)た。大(👶)沢の方(fāng )でも恭(gōng )一を真実(🎻)の弟のよ(🃏)うに愛(🦎)し(🥏)た。日(rì )曜(👿)などには、二(🏐)(èr )人(🐏)は、終日、(🏑)人(ré(🤞)n )生観めいたような話を(🌐)して暮(🚄)すこともあった。
彼(🏢)は、(🔱)じっ(🐬)と耳(💳)をすました(🎿)。
だが、彼の詩について、こ(💥)れ以(😴)上のことを(⛪)語(yǔ )るのは、今はその時(😷)期(qī )ではない(🎿)。何(🏜)(hé(🐬) )しろ、彼(🤛)はまだ、歌一首作るにも、指を折って字(🥌)数(🍔)を数(shù )えてみなけ(🕌)れ(🅰)ばなら(✳)ない程度の幼(🔆)い詩人だった(🥪)し、それに、恭(🏤)一の(📁)詩に対してある妬ま(🏜)しさを(💷)感じていたとしても、(🈺)彼の身辺には(🤚)、詩(🎭)以(📮)上に切(qiē )実(shí(🆖) )な問題がまだた(🗓)くさ(🌏)ん残されていたからで(🗽)あ(🙆)る(🌚)。
(😧)大(dà )沢は、恭(gōng )一の(😃)話(⛑)を(🛋)きいているうちに、いよい(🧟)よ次(👡)郎に興味を(🏷)覚(jiào )えたらしかった(📞)。彼(🛋)(bǐ )は(⏱)最後の、授(shòu )業が終ると、言った(🕵)。
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