「(🚭)も(✡)し、馬(mǎ )田(tián )もま(✊)わり道(🐥)したら、道(🌮)江さ(🗣)んはどうする?」
「同じクラ(🏞)ス(🎳)の(🔭)人(🏑)が、あ(👅)の村(cūn )から一(📊)(yī )人でも学(🐗)校に通っ(👝)て(🚨)いれば(🍲)、毎(✉)日道づ(🕺)れが出(🏐)(chū )来る(🐞)んだけれ(🐪)どねえ。……ま(🛶)さか、次(🗾)郎さん(❗)に待ちあ(💢)わし(🐯)ていただくわ(📐)けにもいくまいし。……」
次(cì )郎は何(hé )でもないよう(🏚)な調(diào )子(zǐ )でそ(💩)う言いながら、メスを(😠)あてられ(🧓)る(🚆)まえの、ひやひ(👗)やし(📀)た気持(🐁)で道江の答えをまった(🎏)。し(☝)か(✂)し、道(🏜)江(🥝)が答えるまえに、敏(mǐn )子が口をはさん(📤)だ。
次郎は(🥌)、ま(🚄)だ涙(🎽)の(🚬)すっかりかわきき(🍥)れない眼を(👐)見(jiàn )はってた(⛺)ずねた。
「見張りって、どう(🍗)する(🍮)の(🕵)?(🎂)」
次郎はやっとそれだけ答えた。ストライキ(🍕)反(fǎn )対(duì )の理由が、当局の(🗝)ためでな(🎀)く(✊)て朝(😬)倉先生のためだ、(😀)ということをつけ加(jiā )えたかったが、まだそ(🌯)れを言(🕉)(yán )うだけに気(qì )持がお(❄)ちついていなかったのである(🖼)。
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