漫画《尿 射精》2行目ライン
尿 射精あらすじ
「僕(pú )には(🆔)、本田が(🆚)そん(🏓)な(🕤)卑劣(👚)な男(🆚)だ(🧑)とは思えないが(🚫)ね。」
それでも、その日は、森(😜)川の教員(🏽)適性審(shě(🛣)n )査(chá )以上(☔)(shàng )に大した出来(🖍)事も(💏)なく(🦈)、ひけ時から二十(👆)分(fèn )もたつと、校内には生徒の姿は一人(🏚)も見(jiàn )られなくなった。ただ先生たち(♐)だけが校長(💛)の帰(guī(🔬) )りをまつために(😍)居残(cán )っ(🍳)て(🛀)いたが、もう(💦)話の種もつきたらしく、ど(🗺)の(🐬)先(🐱)生も、(🍕)いかにも所(suǒ )在しょざ(📱)いなさそうな、それで(💄)いて何となく落(🌄)(luò )着きのない眼をして、教員(🖊)室を出たり(Ⓜ)はい(🍍)ったり(💲)していた。
「(🍻)朝倉(⛩)先(🦎)生が待ってお(🤹)いでだ。」――昨(zuó(➡) )日父(fù )にそう言(🏓)われたことが、彼には一日(♓)気に(🐟)かかっていた。しか(🐸)し、なお一(🍵)層(🔓)気にかかってい(🚟)た(⛏)のは、(💀)血(🧕)書(shū )を(🐚)書(💋)いた(🎢)自(💪)(zì(🐮) )分の(🏸)こ(🎋)とを先(xiān )生が「かわい(🧒)そうに」と言われ(🐮)たということ(🛍)だった。最(🗜)初(🌰)この言(📇)葉を(👵)父の(💱)口(🛣)をとおしてきいた時には、それがあ(🌝)ま(🌶)りにも予期しない言葉だったため(🧕)に、ただ面く(🔹)らっただ(💡)けだった。しかし(👜)、彼にとって、朝倉先(🌌)(xiān )生(shēng )の言葉(🔚)は、とりわけ(🥂)それ(😵)が(👋)彼(🍺)自身のこ(🐛)とに関して(📓)発せられた場合、どんな片(piàn )言隻(🗯)句せ(📠)きくでも、軽い意味(⤵)をもつものではなかっ(🗡)た。彼(bǐ(🌭) )はそのあ(👭)と二階にね(🐔)ころん(🔜)で、ひとりで(⛄)いろい(🎟)ろと考えてみた。言(yá(🧚)n )葉(yè(⛅) )がありふれた簡単なものだ(📚)っただけに、かえって意(🆙)味(♉)が(🐋)つか(🌰)み(♑)にくかった。もしそれが世(shì )間(💄)普通(💹)(tōng )の人(ré(🏪)n )の口をも(🛸)れ(😻)た言葉だったら、血を流した自分に(😻)対(👪)する同(🥈)情の言葉とも解(🦖)されようし、また県当局という大(🔫)きな(💟)相(🆓)手を向(🕯)こうに(🐪)まわしたことに対するあわれみの(🏈)言葉とも解されよう(⚓)。しかし朝倉先生がそんな甘いお(🚌)座(zuò )なりを言われ(🎗)ようは(🥌)ずがな(🚭)い。先生(✔)の愛(💣)(ài )情はもっと(🤚)深い(🗻)のだ。先生の言(yán )葉の(🔦)奥(ào )にはいつもきびし(🙀)さ(🚭)が(🧐)あ(⭕)る。わ(➰)れわれの(🔜)心をむち打(🔜)って一(yī(🤡) )歩前(🆕)進(☔)せしめないではおかない(🚨)きびしさがあ(🐮)る。先生はある(🔇)いは自分(🤼)を始(shǐ )末に(🍖)負(🍙)えない飛びあがり者(🏜)(zhě )だと(🤾)思(sī )わ(🥟)れたかも(🛁)しれない。「かわい(♊)そう(💊)に、(😑)己(📚)を知(🍧)(zhī )らないのにもほどがある！」それが先(🍄)(xiā(🚉)n )生(🥤)のお(🍬)気持(🚋)だ(👛)ったのでは(➰)あるまいか。
次郎は、ぐらぐら(🔷)と目まいがするよう(🛠)な感(🗺)じだった。徹(chè )太郎は、いつになく(⏩)沈んだ調子で、
「毎日(🥜)そんな(🍴)ことが(💴)出(🎫)(chū )来て(⛷)？ 千ちゃん、きっと変に思うでしょう。」
次(cì )郎は(⛏)だま(🚶)っ(🥂)て馬(🧓)田(👠)(tián )の近づいて来(lá(🧤)i )るのを見ていた。馬(🍽)田は、(🚫)次郎から(🐼)二三歩のところで立(🧣)ちどまったが、その左肩(jiān )はまだつき出したままだ(🐅)った(🕸)。
「主謀(👁)(mó(🎍)u )者(🙊)と見られても(📇)い(🐁)いというのかね。」
「昨(zuó(🔱) )日(🍐)はお父(📁)さんにいいものを(🏑)いただいてありが(🤯)とう。…(⏰)…(🕘)君(jun1 )は(💣)当分来(lái )ないのかと(🕰)思っ(🗓)ていたが、よ(😍)く来(📞)てくれたね。」
「勝手(🏆)(shǒu )にそう思うなら、仕方(🕖)がありません。」
(🏸)と、朝倉(cā(😡)ng )先生(shē(🥤)ng )は、ちょっと思(sī )案し(🕐)あんし(🐄)てい(🍚)た(📪)が(🏔)、
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