塾(shú )生(🚓)(shēng )た(🎁)ちは、かるくとじたまぶた(🍃)をと(🏀)おして(🐣)、窓のすりガラスに刻々に明るくなって(🥉)行く朝の光(guāng )を(🔗)感じながら(🔍)、(🏄)つぎの言葉を待った。軒端(duān )の(🐡)きばには、(🆒)雀がちゅんちゅんと、間(🚃)(jiā(🎏)n )をおいて鳴きかわし(😶)ている。
遥拝(🖲)がすむと、おたがいの朝(chá(➿)o )の(📩)あいさつをかわし(➖)、(☕)そのあと、もう一度静坐(zuò )に入った。そして、(🎉)それが三分も(🤰)つづいたころ、朝(cháo )倉先生は(📂)、自(zì )分も静坐瞑目(🦋)(mù )めいもくのま(⛵)ま、おもむろに(⛪)つ(🔀)ぎ(🤢)の(🖖)ような話(😂)をし(😵)た。
「飯島(dǎo )なんかも、そうだろ(🙌)う。」
道(🍰)(dào )江(🍭)という一(🚽)女性(🥎)が、(👾)間(🎿)もな(✔)く、自分の目のまえ(🚄)に現(🥖)われる(🚇)とい(🕦)う小さなできこと(🙇)の予想(🚷)、――大(dà(🥎) )き(🎿)な人(📑)間社(🍜)会(✔)の運行(há(🛅)ng )うんこうの(🍁)中(🌴)では、まったくど(❕)うでもい(😠)いよ(💸)うな、そうした小さなできごとの予(💦)(yǔ(👙) )想よそうが、どう(🧣)してこれほ(🔻)ど(🏺)までに自(🎶)分(fèn )をまご(🤭)つかせ、(😌)自(🗣)分の不断(duà(👐)n )の心の修練を無力に(💩)す(😼)るのか。どうして、現在友(yǒu )愛塾(🙌)におおいかぶさ(🍗)っている深(shēn )刻な問題以上に、自分(fèn )の心をなやますのか。女性(🏻)とは(⛹)、恋愛(ài )れんあいとは(🐆)、いったい何だろう。それは、これまで自分が(🐛)考(kǎo )えて来た人間(jiān )生活の秩序(xù )とは、全(⛲)く次元のちが(🔑)っ(🎽)た秩(zhì )序(🍛)に属するものだろ(😅)うか。
次郎は、朝(😗)倉先生(😂)らしくない詭弁きべんだという気(⭕)(qì )がしてさ(🏸)びしかった(📶)。かれ(🐮)は(💛)語(🛑)気を強めて(🚠)言っ(🍀)た。
「きっとさま(🍆)して(🐊)いますよ。どの室(💞)にも、眼(🥔)をさまし(📲)ているもの(🍡)が(😽)、も(🕌)う何人(🦌)かはあるはずで(😺)す。」
じょうだんめかして、そんなこともいっ(🚝)た。ゆ(✉)うべ各室(shì )で就(🚜)寝(🔕)前(🗻)に行なわれた(😣)互選ごせんの結果、かれは第(dì(🚿) )五室の(🕘)室(😯)長になって(🌰)いたのである(🔎)。
「そ(🥌)うなればいいんですが、実(👜)(shí )際は、やはり、なる(👜)だけおそくと(🗾)いうこと(🤬)にな(🕷)り(🐿)そうに(🐀)思うんです(🍋)。」
(👁)か(🤽)れには、まったく自信(🤩)が(📼)なかった。白(bá(🎸)i )鳥(niǎo )会時代(dài )の(🐢)心(💆)(xīn )の修練(👢)も(💅)、友愛(🛀)塾(🗡)の助(zhù )手(🌦)として(🦍)の(👐)現在(🦂)の(🖼)信念(🛩)も、こうし(🎰)た場(🖥)合の(😌)態(🍵)度を(🎹)決定(🗞)するには、何のたしにも(📳)ならなか(😴)った。かれがこれ(💿)まで(🐂)信(🔶)(xìn )奉(🙄)しんぽうもし(🔭)、実践(🔺)じっせんにもつと(🌘)め(📒)て(🐲)来た、友愛・正義(🏛)・自(🛩)主(🐟)・自律・創(chuàng )造、といったような(🚻)、社(shè )会(🍤)(huì )生(⛴)活の基(😠)本的(de )徳目と(🏼)くも(🤛)くは、(🖼)今のかれには(👿)、全く力のない、空疎く(🐲)うそな言葉(🚹)の(🏾)羅(🌐)列られ(📜)つでしかなかっ(🕟)た。そしてそこに気がつ(🖥)くと、かれはいよ(👍)いよ(✒)うろた(🚭)えた(🦆)。
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