と(🎆)、恭一にたずねた。
「そうか。で(🙂)、どうす(🌑)るんだい、これから?」
「そ(🐭)の新入生、(🍦)よっぽど(🎃)す(🖨)ばしこい奴だ(🚡)な。」
「べつ(👶)に何ともなかったよ。」
学課に(💨)は彼はかなり熱心(❗)だった。また、教科書以外の本(🚌)も毎日(♑)いく(📠)ら(🏜)かずつ読(dú )んだ。たいていは少年向(xiàng )きの雑(zá )誌や伝記類だっ(🔆)たが(👛)、恭一の本箱か(🙀)ら(🤫)、(🍌)美(měi )しく(🍠)装(🔅)幀され(🐼)た詩集や歌(gē )集(🐅)などを(💓)、ちょいちょい引き(😗)だ(❇)して読(😫)(dú )むこと(🕚)もあっ(⏸)た。むろ(📝)んそのいずれもが、彼(🏔)に(🖇)はまだ非常(🐭)にむずかしかった。し(🐏)かし、恭(🚽)一(yī )におりおり解釈(shì )かい(🌐)しゃく(🎋)し(🖱)てもらった(🗻)りしてい(🔯)るうちに(👐)、詩(shī )や(👸)歌の(👶)こころ(🌁)というものが、いつと(🤪)は(🌸)なしに彼(🌿)の感情(🙄)にしみ入って来た。そして(🔬)、時には(🎯)、寝床にはいってから、自分で歌を(⏬)考(🎳)え、そっ(✋)と(🐎)起(😉)きあが(➕)って、(✒)それを手帳に(👷)書きつ(🏢)けたりすること(♈)もあ(🏗)った。
「そんなこ(🏺)と言(🌦)ってるが、来(✔)年は(💐)いよい(✅)よ僕たちの番だぜ、自信(xì(🎀)n )があるか(😐)ね(😺)。」
「ずっと田(tián )舎の親類の家に(🧣)いた(🏍)もん(👄)だから……」(🐘)
大沢が立(lì )ちかけると、次郎(lá(🕣)ng )がだしぬけに恭一に(🐉)言った。
「そん(🤵)なこと(📞)、あ(🤚)りませ(♏)ん(🌊)。」
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