「かま(🏷)うもんか(🗜)、これも校風刷(🚴)(shuā )新(xīn )さ(🍺)っし(🤟)んのためだ(📑)。」
机(😺)のまえに坐っ(🈷)た彼の眼には、たっ(⛩)た今、茶(😊)の間(🕔)で、自分(fèn )の顔(yá(🥡) )を見(📞)つめてい(🤔)た祖母(mǔ(📜) )と母との眼が、いつまでもは(🗝)っきり残(cá(🔲)n )っ(🕍)て(📫)いた。
(今に、僕だって(🌪)、……(🦎))
「狐(😦)もさすがに(🈁)面(🥗)喰った(🏕)ろ(🦂)う。」
次郎はぶっ(👇)きらぼうに答えた。
「(😍)まさか(🎤)、君の弟(dì )じゃないだろうな。」
「恭ちゃん、何か(🐮)聞いた?」
((🌜)「一(yī )番」――「偉い人」―(🐪)―(🥚)乳母(🗾)やのおきま(🐍)り文句はいつもこれだ。乳母やは、しかし、何がほ(🍷)んとうに偉(🦑)いの(🏯)かわ(🍄)かって(🎋)いる(🤘)のだろうか。)
「し(❎)かし、(✒)下級生をバッ(☕)クして(🎢)五年生に対抗するのは、やぶ蛇だ(🏿)ぜ。来(lá(🗃)i )年は(⬜)僕(pú )らが五(wǔ )年生(🍘)だからね(🥪)。」
彼(🍇)に(♍)と(🤢)っての最(🤙)も大(🎂)きな(🎀)失望(⭕)は(🤪)、(🥃)彼(🔹)の教室に出て来(🙋)る先生の(🎦)中(zhō(♟)ng )に、(🎒)権田(tián )原(🦂)先生の(👜)よ(💥)うな人を、た(🍦)だの一人も、見出(chū )せなか(🛰)った(👒)ことであ(🔙)った。彼の眼に映じた中学(😉)校の先(🥋)(xiān )生(🙀)とい(🎧)うのは、小学(xué(🍘) )校の先(💜)(xiā(♑)n )生にく(💏)らべて、何(hé(🚮) )か専門らしいことをほんの少しばか(🐉)りよ(✉)けいに知(🍖)って(🗽)いるだけで、お(⛰)よそ人(rén )間(🕚)らし(🏬)いところを少しも持(chí )合(🎥)わせない人達ばかりだった。貧し(💸)い知(zhī )識(shí )を(🍷)教室(🗑)で(🕗)精(jīng )一ぱ(😍)いにしぼり出すこと、点数(🎿)(shù(⛸) )や処罰で生(shēng )徒(tú )を(🎃)おどかすこと(🍟)、この二つの外に(🥩)は、用はないと(🔡)い(🕍)った顔をしてい(🏸)る人間、それを次郎(láng )は中学校の先(🧜)生に(🐓)おい(🛴)て(🚭)発(fā )見した(🌏)の(⛲)であ(⛓)る。
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