フェラ 動画《reona エロ》2行目ライン
reona エロあらすじ
「(⏺)そりゃあ、道江(📙)さんがここ(🕰)か(♊)ら(🍨)学校に通(tōng )う(😥)のはいい。そうする方が一番いいと思う(✉)んだ。しかし、(🚈)学校の(♎)行(✒)きかえりに、(🙀)次郎君が道江さんの用心棒(😢)になるのはどうかと思うね(📅)。」(🚝)
「ええ。し(🐹)かし、(✖)もう県(xiàn )庁(tīng )でも見(🛰)ている(🥤)んでしょう。校長先生(🤶)が(🗣)県(🚿)庁(tīng )にそ(😊)れをもって(🍅)行かれたそうですから。」
「毎日(🤒)そ(🌿)んなことが出(chū )来て？ 千ち(🤥)ゃん(🕡)、(📘)き(🧜)っと変に思(🎻)うでしょう。」
「あた(🔽)し、(🥁)やっぱりまわり道(🔲)した(📗)方(fāng )がいいと思う(🧣)わ。」
こんな(🌁)ふうで、校(xià(😻)o )内は(🤭)その(🌸)日(🛵)じゅ(😂)う決(jué )して静か(😋)であったと(⏹)は(🏤)いえな(💷)かった。下(xià(🦉) )級の教室まで(🔻)が何とはなしに落ちつ(🐪)きを失っていた(🐏)。ふだんなら何でも(⛺)な(👂)い(🌳)ことにま(🏈)で(🤼)先生たちの(👆)神経(jīng )がとがり、(⚽)先(😣)生(shēng )たちの神経がとがればとがる(🍈)ほ(👫)ど、生(📩)(shēng )徒(tú )たちは(🍭)その神経(🧤)に(🤡)触さわってみるのを楽しむ(👿)といったふうで(😛)あ(㊙)った。大垣前校(🐝)長は、いつも先(🖼)生た(👑)ちに向(xiàng )かって、「生徒というものは(🌸)、(🚨)自分たち(⚾)のため(📢)に先生(🛒)が命をすてるまで(💔)は、(🔃)その先生を(🖼)偉い先生(shēng )だとは思わ(❗)ないものだ。それを覚悟の上で(🛃)な(🐢)くては、真(👨)(zhēn )の教(🌕)育(yù )は出(🍏)(chū )来(🔜)ない。」と言ってい(😾)たが、その(🔯)意味(🚶)をほん(👫)とうに理解した先生は、朝(cháo )倉先(💳)生(🤩)(shē(😄)ng )をのぞいては、おそらく(🔎)一(🆘)(yī )人もい(🐞)なかったろうし、今(jīn )では(🔙)、どの先(xiān )生にも、そんな言(☕)葉は単に言葉としてでも思い出されて(🗺)いそうになかった。こ(🐶)うして先生(🥛)た(♌)ちは自(😛)(zì(🍭) )分を下(🍄)手に護(hù(🕠) )ろうとし(🐜)て、一(yī )歩(🎣)(bù(🚝) )一歩(👄)と自(zì )分を(🚁)生(💶)(shēng )徒たちの(💮)侮(wǔ )辱(rǔ(♎) )と嘲笑の中に追いこんでいたの(🛹)である。
次郎は、新賀や梅本と(⛔)いっしょ(💑)に校(xiào )門(mén )を出(chū(👆) )た(😮)。新智と梅本とは、(🕍)案外早く血(🤹)書が(🧞)県(🎑)庁(🆘)(tīng )に(🦐)届け(🚉)られる(🐯)よう(🥉)に(🍈)なった(🐺)が、(🕌)こ(💁)れはいい(📒)こ(🤵)と(🌦)だろうか悪いことだろうかとか、それ(🐻)が(🎆)警察(🥎)や憲兵隊の意志によ(📨)ったものだとすれば(🐫)、(🐞)恐らく結果は悲観的だろ(♎)うとか、(🔂)いや、警察(🥎)(chá )や憲(xiàn )兵隊までが気にやむぐらいだから、却かえって有(🤨)望かも知れないとか、そういったこと(🆒)を(🏉)し(🏡)き(🤦)り(👎)に話し(💞)あ(🚀)った(📮)が、(🦊)次(🚧)郎は(🐮)た(🥌)だ道づれ(🕋)を(🛥)してい(📄)るとい(👀)うだけで(🍷)、ほ(🤐)とんど合(♊)槌あ(⏹)い(🔜)づちさえうたなか(🦅)った。そして、二人に、「気(qì )分でも(🎳)わ(🐏)るいん(🚑)じゃないか(💈)。」と心配されながら別れたが(⛓)、それから二丁(dī(🎗)ng )ほどの街角ま(👍)で来ると、彼は急に立ちど(⏺)まって考えこんだ。街角(👫)を左(🛁)(zuǒ )に(📝)まがって(👥)少(🥧)し行(háng )った(🔗)ところに朝倉(cāng )先生(🔧)の(🤫)家があ(⬜)るのである。
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