「伯父(fù )さん、ぼくが商(🅰)売(🦎)(mài )に出ますから伯(bó )父さんはや(🥪)す(🐵)ん(📺)でく(🌖)だ(🧓)さ(🍽)い」
「うむ、先生(⛩)に教(jiāo )おそわったこ(🐲)とを」
「じゃおらあ教えてやるべ(🗺)え」と善兵衛はいっ(🏾)た。
黙(🌈)々は勝った、波濤は(📑)とうのごと(🖼)き(💟)喝采が起(📡)こ(✈)った(😍)、中(😻)立を標(🗓)榜ひょう(😵)ぼうしていた(🚈)師範(🕠)生はことごとく黙々の味(wèi )方と(🚗)なった。安場が(😉)先頭(tóu )にな(🖐)っ(👯)て一(yī )同は(✉)中学(💇)の門(mé(🚋)n )前で(👋)凱歌がいか(🎚)をあ(😊)げた、そ(🖥)うして(🎎)町(dīng )を練り(🏼)歩(🌒)い(🧀)た。町(dīng )々では手おけに水をくんで接待した(🌪)のも(🚘)あった。善兵(bī(👷)ng )衛は自分(🛑)の店(diàn )のみかん(🤫)を(⏬)残ら(🚺)ずかつぎ込んで(🍮)み(🆙)かんをま(🏷)きな(⏮)がら選手の後(hòu )について行った。一同は喜(🛎)び勇ん(🐎)で塾(shú )じゅくへ帰(🌯)っ(🖤)た。かれらは塾の前(qián )でみんなシャツを脱ぎ、へそをだ(💛)して(⛰)門内へはいっ(🔈)た。
「そうだそうだ」とみなが賛成し(📄)た。
見物(wù )人(rén )の(🧥)拍手(shǒu )の音(⛰)の中で(⛱)われがねのようにどなったものがある。
「(🚐)きゃつは一体生(🏮)意(yì )気だからぶんなぐ(🦃)るがいい(🐽)よ」
「やあ(🔇)い、モクモ(🏥)ク」
「おい(🥞)、だい(😣)じょ(🗼)う(✳)ぶ今日(🌥)(rì )の試合(hé(🥙) )は(🌍)こっちのものだ(🔒)ぞ」
伯父(fù )さんはこういってらっぱ(😙)をぷうと鳴らし(🥚)てでてい(😛)った。千(🐢)三は井(jǐ(🚅)ng )戸端(duān )いどば(🍬)た(✳)へ(⤵)でて胸一(🌞)ぱい(🎋)に新鮮な(🈁)空(💹)気を呼吸し(👼)た、それからかれはすっぱだか(🌌)になって(📮)十杯(🙅)の(📹)つ(📖)るべ水を(💎)浴(🍖)び(🛳)て(🚶)身をきよめた。
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