大(dà )沢は「(⏹)や(🎳)あ(🚋)」とお辞儀をかえして、あぐ(🗳)らを(🥊)か(🎶)きなが(👒)ら、
彼(🈁)は、(🍻)い(🍋)つとはなし(🔢)に(🎒)、そんな気(qì(🦋) )がしていた。はっき(📩)り意(🕵)識して、そうなろうと(😔)努(🦐)めたわけで(🍽)もなかっ(💏)たが、中学(🔲)(xué(🔰) )に入学して以来、日一日(👬)と、母や(🏳)祖母(👐)の問題が(🏧)その深刻(💡)さを減じ(🐲)て(🌵)行き、こ(🔻)のご(💋)ろでは、よほどの(🏿)ことが(🌑)ないかぎり、たいして(🛎)気にもかからなくな(🍷)って(📆)来(lái )た(🏠)ので(🤴)ある(🏼)。そ(🕵)れは、たし(🤺)かに、中学(😭)校と(🏦)いうものの(🥚)空気が(👍)、彼(bǐ )にいろいろの新(🧤)しい問題(tí )をあたえ、(👖)彼(bǐ )の(🍸)関心を、急に家(🖍)庭以外の世界に(🌟)まで拡げてくれた結(jié )果にちがい(💂)なかった。そ(🙄)の意味(🎅)では、中学校と(💫)いうと(🦃)こ(💞)ろも(🛹)、尊敬す(🤯)べき(🏫)先(🔤)生が(🌋)いる(🍟)いな(⏮)いにかかわらず(🥛)、人間(jiān )を成長させる何か(🛂)の魔術をもったと(🚵)こ(🕜)ろ(🥓)だ(🆙)、といえるであ(🎫)ろう(🌨)。
(🕢)他の一人(rén )が追っ(⏳)かけるよ(🈷)うにたず(💚)ねた。
「(🚄)じゃあ、(🔇)失敬(🚧)。」
「だから、(🆑)陰ながらバ(🎦)ックしてやる(🦁)さ。僕(pú(🍼) )だ(📂)って、それはやるよ。五年(💔)生にも話せばわかる(🐝)奴(nú )はいるんだから、(🤯)狐だけぐらいは(🛒)何とか手出しさせん(🗂)ですむかも知れん(🚆)。……四年生(📠)全体がバックするなんて言(yán )うと、大げさになるし、そ(👔)うな(🚿)ると、五年生(shēng )だって負け(🎗)て(📕)はいないだろう。そ(🈚)れ(💽)では(😁)学(🍇)(xué(😡) )校(🐟)が大(⏪)騒ぎになる上(👄)に(🎏)、(🕦)君(📠)(jun1 )の弟のため(🍚)に(🈚)もかえっ(🎎)て悪(🔜)いよ。四年生に侮(🏟)辱された上に、五年生全体にいじめら(🔦)れることになるんだ(🍻)からね。…(🤷)…(🐖)ど(⚓)うだい、諸君(🐋)、みんながそのつもりで(🍹)、目(mù )立たないように本田(😭)(tiá(🤪)n )の弟(🕣)をバックし(🚉)てやろう(💚)じゃないか。」
次(cì(⛅) )郎は、(🐎)もう、食ってかかるような勢(shì )い(🐅)だった。
彼(bǐ )にとっての最(zuì )も大きな失望(🌙)は、彼(bǐ )の教室に出て来る先(🐴)生の中に、権田原(📭)先生のような人(🖖)を、(🥝)ただの一人も(🏁)、見出せなかっ(🔢)た(🧜)ことで(🤫)あった。彼(bǐ(🚙) )の眼に映じた中(🍜)学(xué )校の先生(shē(🎡)ng )というのは、小(xiǎ(🥨)o )学(xué )校の先生(🐒)(shēng )にくらべて(🍭)、何か専門(mén )ら(😂)しいこと(🕔)をほん(🤾)の少しば(📌)かり(⬆)よ(📞)け(📿)いに(🥟)知って(🦈)いるだけで(♊)、およそ(✴)人間らしいところを少しも(🔼)持合わせない人達ばか(😋)り(🛅)だ(🐖)っ(🌴)た(♟)。貧し(🕒)い知識を教(😰)(jiā(🏳)o )室で精一ぱいにし(💭)ぼり(🛐)出(🚫)すこと、点数や処(💼)(chǔ(🍓) )罰(🤒)(fá )で(🌒)生徒(🍹)をおど(🤸)かすこと、この二つの外(wà(🤖)i )には、用(yò(💁)ng )は(👤)ないといっ(👪)た顔をしている人(🥟)間、それを次(cì )郎(láng )は中(zhōng )学(🚓)校の先(xiān )生(shēng )におい(🖖)て発(🐚)見したのである。
恭一(👤)(yī )は(🕐)、それまで大した興味もな(🧒)く、はたで聞いてい(😺)たが、本(běn )田と(📛)いう名が出ると、ぎ(💹)くっと(🕠)して眼を見張っ(⏪)た。
「僕もそうだろうと思う(🐨)が……。」
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