「(🚻)ここ(💑)からだと(🤘)、次郎さんに見張っていた(🐋)だく(🆑)にして(🦋)も(⬇)、かどが立たないで(🥧)いいわ。次(cì )郎さんが毎日、橋(🌯)を渡っ(🔲)たりした(🐴)んでは、(👭)何ていったって変ですものね(📌)。」
(😻)次(🕝)郎(💵)(láng )の調子(📠)は少(⛎)しと(🥋)がってい(🦁)た(🚶)。道江の問題から遠(yuǎn )ざかるにつれて、彼は次第に元気を(⬛)と(😫)りもどして来(lái )たのだった(🐬)。徹(chè )太(📵)郎は、(🤫)しかし、(👮)心配(🎭)(pèi )そ(🔢)うに(📦)、(🔜)
「あた(🚲)し、(🏽)や(🦀)っぱりそっと逃(💼)げている方が一(🏽)(yī )番(🏃)い(🛩)い(🔘)と思(📒)います(🕌)けれど。」
(🧘)そう言(🕙)っていると(🦌)ころへ、ちょ(🔔)うど徹太(🛬)(tà(🎳)i )郎が帰(guī )って来た(🔋)。茶の間にはい(🏐)って来て次郎(♉)た(🤟)ちの顔(😱)(yá )を(🥊)見(🎙)ると、(〰)「よう」と声をかけ、すぐ服をぬ(🍴)いで真裸に(😟)なり、井(🕚)(jǐng )戸端に行(🕝)(háng )っ(🙆)てじゃあじゃ(🧗)あ(🌋)水をかぶ(🛠)っていたが、(👥)まもなくぬれタ(🏁)オルを両肩にかけ(💷)てもど(🥟)っ(✴)て来た。そして、(🍻)敏子に向って、
しまり(😏)のない(😪)口を半ばひらい(🍈)たまま(🖐)、(🦇)ぽかんとし(🥈)て次郎のうし(🏭)ろ姿を見おく(📏)っ(🎠)ていた(📥)馬田は、次(😏)(cì )郎が十間以上も遠ざかったころ、(🔊)つぶ(🏪)やくように「畜(🔆)生(shē(🚑)ng )!」と叫んだ。そして帽子をふりあげ(🐁)て、力(🤸)まかせに自(zì )分の股(gǔ(😏) )をもう一(🧙)度なぐり(🚼)つけた(⛺)。
彼は(🔉)立ち(😛)どまった(🕧)まま、しば(💴)ら(😃)くじ(🗿)っ(⤵)と馬田のうしろ(🧦)姿を見(jiàn )つ(🥗)めて(🔢)いた。すると馬田は、わ(🆘)し(🐑)づか(🕒)みにして(🌋)いた帽子(📿)をふりあげて(🦈)、つづけざまに二三(🕎)度、つよく自分(🗻)(fèn )の股をなぐ(😿)りつけた。それは、彼が何かやり(🍣)そこ(🖥)ない(🌨)をした(🚝)り、しゃくにさ(🐨)わったりする時(shí(💙) )に、(😔)よくやるくせなのであ(🌗)る。
それによると、(😧)血書のことは、も(🎙)う昨日(rì(❗) )のうち(🐱)に(😠)警察(chá )や憲(xiàn )兵隊(💧)の耳(ěr )にも入り、県の学(🗼)(xué )務(💷)(wù )課にも(🈳)通(tōng )報(bà(🛃)o )されていたら(🔮)しい。今(🌵)朝はさっそくそのこ(➕)とで(🍦)学務(♉)課の方(fāng )か(🦃)ら電話がかか(🐐)って来た。校長はちょうどその時四人(rén )の代(💇)表と(〰)会っ(💱)ている最(zuì )中だ(😓)ったので、教頭が代(dài )ってそのことを報告(✊)(gào )すると(🐍)、では一応おだ(♉)やかにそ(🏈)の血書を受(🚠)取るがいい。そして(⛳)校長自身それをもって(🉑)すぐ県(xià(🌄)n )庁(🌐)に出頭するよ(⏩)う(🚘)に、とい(🐠)うことだった。教頭が(🍲)紙片に書い(🎃)て校長に渡したのは、そ(👲)のことだったに(😿)ちがいな(😸)い、とい(🍺)うの(♌)である。
「どうしてって、負(fù )け(🥚)るこ(🥈)とわかっ(🥌)て(😧)い(🌠)るじ(🐾)ゃあ(🐂)りませんか。男と女ですもの(🛏)。」
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