漫画《浮き ブラエロ 動画》2行目ライン
浮き ブラエロ 動画あらすじ
「活動(🕜)(dòng )だ(🚩)、(🚁)そ(♑)れにちがいない」
(🎱)それを見て小原(🔮)(yuán )はまたいう。
柳は静(jì(⚾)ng )かに敵の(👍)姿勢を見(🚨)や(🅰)った(🔱)、(👛)そうして(🛥)美(mě(🍗)i )しい(🈸)ボディス(🚻)イングを起こした。のびのびとし(🖖)た四(👀)肢ししや胴(dò(🐫)ng )体の(📐)あざやかさ、さながら(🌃)画に見るがよう、球が(🚀)手(🔃)(shǒu )をはなれ(🥘)た。五(❕)(wǔ )大(🛥)洲(zhōu )がバットをふったかと見ると球は左(🍟)翼の(🤛)頭上(shà(🦖)ng )は(🥁)る(🍳)かに飛んだ(🙇)、外野(🤺)手は走った、内野手(shǒu )も走った、陣営(yíng )騒然そうぜんと(🏃)みだれた(🍎)、小原(yuán )は(🌷)あっけに取(🔤)ら(🚋)れてマ(📪)ス(🆓)クをぬ(👶)ぎ捨てたまま本塁(🛎)(lěi )に立っている。
先(⛎)生はつ(🥓)ぎのク(🚱)ラモウのへ(🐈)そを押した(🎬)。
「それは(💏)最初から(🥘)わかってる」と(🛍)先(🕜)(xiān )生(shē(🚞)ng )が(🚩)いった、そうして「(🏁)ボ(📝)ールをやる(🥖)と同じ気(🚽)持(chí(🏰) )ち(🔙)で学問をす(🥄)れば天下の大選(🚠)手になれる」と(✡)つけくわ(🕹)え(🚕)た。
「そう(🥅)だ(🃏)、金があっ(📒)て時間があっ(👒)て学(📝)(xué )問するものは幸(🏕)福(fú )だ、(⏬)わしの塾じゅ(🔚)くの生徒はみんな不幸(🌿)なやつ(🥧)ばかり(✏)だ、同じ(🍺)土(🔁)地(🧘)(dì )に生まれ同じ年(🛏)ごろであり(🤼)ながら、(✍)ただ、金のために甲(jiǎ )こうは(📖)意(yì )気揚々ようよう(🔛)とし乙おつは悄然(🖤)し(✊)ょうぜ(🙊)んと(💒)する、こんな不(🗝)公平な話はないのだ、いいか安場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広くさしてやり(🆘)た(⏰)い、金ずく(🏟)ではかなわない、かれらの(🌬)学(xué )校(⛏)は洋風(fēng )の堂(tá(🗑)ng )々(💉)たるも(💃)のだ、わしの塾(shú(🕘) )じ(🤵)ゅくは壁が(🤪)落(🌶)ち(📤)屋根(gēn )がも(🌘)り畳たたみが(🐤)ぼろぼろだ(🤧)、(🙏)生(🎯)徒は町を歩(bù )くにいつも小さ(📰)くな(👝)ってし(🚝)ょぼしょぼして(🌃)いる(💡)、だから(🚊)せめて(🐅)野球(📘)で(🌁)もいいか(🎁)ら一(yī )遍(⏲)い(🔙)っ(👠)ぺん(🏠)勝(🔶)(shè(🥍)ng )たしてやりたい、実(🎃)力(lì )のあるものは貧(pín )富にかかわらず優勝者(zhě )になれるも(🔌)のだと(🐖)い(🐈)うことを(🍵)知らしめた(🎉)い、師範(fà(🏕)n )生も(🛥)中(zhōng )学(xué )生も黙々生(🍾)もくもくせ(🕡)いも(🕖)同等(🕗)(děng )のものであ(🌵)る(🦕)と思わせたい、大手をふって町を(💪)歩く(😽)気に(⚪)な(🧙)らせたい、だ(🏽)から(🌈)どうしても今(🗣)(jīn )度(🍊)は勝た(🧡)ね(👩)ばならん、わしも(🆚)この年に(⛷)なって、(🕗)なに(🐒)をくる(🌃)しんですっぱだかになって空あき地ちでバットをふり生徒等(děng )を(🍈)相手に遊んでいたかろう、生徒の(🙌)自(🏐)尊心を養成(chéng )したい(🔧)た(🎽)め(🛺)だ、そうして一(🗃)方(fāng )において町の(🚍)人々や官学崇拝者を見かえ(🏂)してやりたいためだ、野(🤓)(yě )球(😋)の勝(shèng )敗は一小事だが、こ(🏎)こで負(🥧)ければわしの生徒はま(📒)すます自尊心を失(shī(⤵) )い(⚡)肩身(shēn )を小さく(🌱)する、実に一(yī )大(dà )事(shì )件だ、な(💫)あ安場、(🌝)今度こ(🐞)そ(🏝)は(🚩)だ、なあおい、しっかりや(👘)ってくれ」
「おい、だいじょ(⚾)う(🏂)ぶ今(jīn )日(♒)の試(shì )合はこっちのものだぞ(🏮)」
「(🔯)それは(🌄)ね、(👏)学(🌜)生(shēng )と(🎓)し(🥛)ていいことではな(🐟)いが、ぼ(🤗)くらだってそば(🌴)が(😱)食いたかったり、しるこ屋(🕥)へはいることも(🐘)あるから手塚ば(🕵)か(🤱)りは責(zé )められないよ」と(🥃)光一(♟)はいった。
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