そこまで考え(🐕)て(🏔)来た時に、ふと、隙(xì(🌵) )間(🀄)(jiān )風のようにつめたく彼の頭(🏳)をよぎった(🎭)もの(👛)があった。そ(🖊)れ(🏄)は、自(zì )分たちの(😽)運動が(🐸)幸いに(🎽)成(chéng )功(🦔)して(🚹)、(🙇)ど(🚴)うなり県当局の意(🥧)志を動かし得(👲)(dé )たとして、先生(🔁)は(🍅)果(guǒ )して留(🚑)任を肯がえん(🧝)じられるだ(🧕)ろうか、という疑問(wèn )で(💗)あった。こ(🏓)の疑(🕛)問は(💁)彼をほと(🔺)んど絶望に近(jì(👟)n )い気持に(😜)さ(🙁)そいこんで行った。先生のお気質とし(📙)て、(🚪)そ(🤜)んなこ(🖌)と(⚽)が(🕧)出(🚟)来るはずがない。自分は、ただ一途に先生(✒)の留(♋)任を目あてに、血(xuè )書を書(shū )いたりして一所(🏭)(suǒ(💝) )懸命になって(🗣)いるが、先(🔆)生にして(🔡)みると、落ちつくところは最(zuì )初からは(🔎)っきりきまっ(🌌)ていたのだ。自分(👩)はただストラ(🔥)イ(♊)キに口火を(🧝)与(💑)える(🙈)ために、そ(🌁)し(🌧)て(🕯)先(xiān )生(🔧)の最後に泥を塗(tú(📏) )るた(🐵)めにあ(💽)の(🤵)血書を書(⛔)(shū )いた(🎇)の(🌅)で(⛱)はなかったのか(🕳)。
朝倉(cāng )先生(shēng )の(🈲)家の玄関はひ(🌏)っそりして(⚾)いた(👞)。案(🏙)内(❔)を(🌨)乞うと、裏口から(🤓)奥(🥑)さん(💉)がたすきがけのまま出(chū )て来て(🍻)、
「(🔂)ええ。しかし(🤢)、もう県庁(🍾)でも見(jiàn )ている(🍝)ん(🚏)でし(🙈)ょう。校長先生が県庁(tīng )にそれをもって行(🙉)(há(🏞)ng )かれたそうですか(😐)ら(💋)。」
と(😴)、何度(dù(💕) )も(🌲)うなずい(🔞)た。そして、
次(🕛)(cì )郎(🍀)(láng )はそっぽ(🗡)を向(xiàng )いて答(🎺)えなか(📢)った(😂)。彼女は、馬田(🤒)(tián )に対し(👪)て、純(😛)潔(jié )な処女として(🧟)の烈しい憤(fèn )り(🕯)どころか、自(🚩)分(🙍)に侮辱(rǔ )を加えた当の相手としてさえ(🙂)、さほど(🏮)の憎しみを感(💯)じていないので(💺)はないか。もし感(📮)じてい(🤜)るとすれば、そんなよそごとのような(🐳)答えが出来るはずが(♑)ない。そう考え(📟)ると、道江が馬(🧠)田(tián )を(💁)「千(⛏)ちゃん」(🥦)という親(qīn )しげな名(🍿)で呼(🐸)んで(🗽)いることまでが腹(fù(🌱) )立た(👉)しくなって来た(➗)。
「何がずるいんだ。」
「よくはないん(🛃)です(👽)。しかし、仕方がない(🧖)でしょう。」
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