「(🚦)待ってくれ(🔹)」(🚎)と(🥌)光(💶)一はい(🍢)った。「一体手塚のなにが悪いんだ、問(wèn )題の要点がぼく(🌇)に(🌯)わからな(😡)いから説(🎁)明(🔋)し(🚽)てくれたまえ(🔤)」(😓)
「モ(🔷)クネ(🔇)ンジンやあい」
次(cì )の打者の(🌳)三振で(🎎)わず(🎮)かに食い止めたもの(🏋)の、(🧢)第一回に(✈)お(🕘)いて黙々(📔)もく(⛎)もくは(📉)一点を負けた(👀)。千(qiā(🐘)n )三は顔(⛽)(yá )をあげることが(🐊)できな(🐰)かっ(🈁)た、かれはなくにもなけな(👟)かった(🕰)。
そのこ(📦)ろ学校(🏞)内(🎖)で奇(🗳)怪な風説が(🚹)伝わった、生(👙)徒の中で女学生と交(jiāo )際し、(🕍)ピアノやバイオリンの合(hé )奏を(📯)し(👅)たり、手(🌔)紙(zhǐ )を交(🍭)換し(🔣)たり、飲食店(🆙)に出(🤥)入りし(🏻)たりするものがある、い(👔)まの(⚡)うちに(🦆)探しだして制(🤒)裁(🔕)(cái )を加(jiā )えな(🛁)け(🗂)れば浦(🤲)和(hé )中(zhōng )学(💖)の体(🚊)(tǐ )面に関す(🔱)る。
と、まただれがいうとなくそれ(😯)は手塚(zhǒng )だといううわさが立(😟)(lì(💦) )った。この(🐬)ことを(🖱)申し立(😈)(lì )て(🎺)たの(🌎)は中(zhō(⛺)ng )村という同級(🚈)生(💲)であった、中村(cūn )は善良な青年だが、思(🏠)慮にとぼしく言葉が多(🗼)いのが(🍢)欠点である、かれは学(💉)校中(🎣)のすべてのことを(👫)知っているのでみな(👊)がかれを探(🛢)偵と呼んでいた、(🖋)だがこの探偵は(🎂)決して人に危害を加(🤞)(jiā )え(🏽)ない、口からで(💥)まかせにす(😎)き(⚪)なことをしゃ(🛴)べりちらし(📔)て喜んでいるだけである。中村(🤚)は手(🌧)塚(🚄)が(🐜)昨日(🌒)き(🕠)のう(➿)不良(🔯)少女と活動写(🔪)真(zhē(🏉)n )館から(🐍)でたのを見た、(🎼)そ(💩)うし(🍑)て後をつけ(🈹)ていく(🙈)と洋食屋へはいったと(📿)いうのであった。
「ボールが(😝)ボールが」とかれは悲鳴をあげた。中(zhō(🦗)ng )堅手がそれ(⛩)を拾うてホ(😼)ー(🐁)ム(🚲)へ投(tó(🏫)u )げた、がこのとき(⚽)はすでに(💯)おそかった、五大洲とク(🐽)ラモウは長駆ちょうくしてホームへ入(rù )り、千(qiān )三は(🏊)三塁(🍋)にす(🐟)べり込(🥗)(rù )んだ。
「(🌝)なにを(🗂)ぐずぐずし(☕)てるんだ」
「豆腐屋ア」と敵方がひや(🌑)かす。
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