「おはよう。こ(🐋)こは何(hé(➿) )室(shì )の(🚚)受(🤲)け持ちでし(🍉)たか(🕖)ね(🦐)。」
(🤚)それには、組織や、講(jiǎng )義科(🤧)(kē )目や、諸(zhū )行(há(🗃)ng )事の時間(🌺)割など、必要(🎴)な諸計画が一(yī )通りなら(🧐)べられていたが、そ(🚧)のどの(🖖)部分を見(jiàn )ても常(🎖)識(🤡)からとびはなれたような(😅)ことは一つもな(🧐)かった。塾堂と名のつくと(🤰)ころで(🤸)は、その(🔗)こ(❕)ろ(📑)ほと(⛲)んどつき(🚇)もののよう(👾)になっていた(🍄)「みそぎ(👽)」とか、「(🔓)沈黙ちんもくの労働」とか、およそそういった、いわゆる「鍛練(liàn )たんれん(👔)」的(de )な行事(shì )が全く見当たらな(🌛)いのは、むしろみん(🙍)な(🎣)に(🤒)は(🥡)、ふしぎに(🏒)思われ(💏)た(🎾)くらいであっ(⛪)た。五(wǔ )時半(🕝)起(🛂)床(chuáng )と(🌩)いうの(🔃)が、二(⌛)月の武(wǔ )蔵野(yě(🔉) )むさしのでは、(🏭)ち(📍)ょっとつらそうにも思えたが、それも青(🚶)年たちにとっ(🏞)ては、決しておどろくほどの(🤵)こと(📫)ではな(🤾)かった。むしろ(🛥)かれらをおどろか(😗)し(🌺)たのは(🏦)、生活(🈸)(huó )にう(🧡)るおいを(🔦)与あたえる(🛀)よ(🏚)う(😆)な行事が、かなりの程(⭐)度に、織(zhī )お(🌩)りこまれていることであった。と(🦖)にかく(🌀)、見る人(rén )が見(👣)れば、日常(chá(🚻)ng )生(shēng )活を(🎇)深め高める目的(de )で、す(🧘)べて(🍶)が計画さ(🎬)れている(😭)という(🚚)ことが明らかであっ(🏿)た。
「もう(🐁)ここはだ(👑)いたいすんだ(🧙)ようですよ。」
「き(👉)っ(🎆)とさまし(💬)ています(🐛)よ。どの(📷)室に(🏮)も、眼(yǎn )を(🕥)さましているものが、も(🔛)う(🕕)何人かは(🙊)ある(🛑)はずで(🕡)す。」
みんなは、しずかに眼を見開(kā(🥕)i )い(😹)た。窓の(🐒)すりガ(🏿)ラスはもう十(🎽)分明るくな(⬜)っ(👚)ており、ほの(🦕)かな紅を(🍮)さえとかし(🚉)て(🔞)い(🏬)た。
凍(dòng )こお(🚜)りつ(🍝)いたような冷たい(😉)空(🕶)気(qì(🐆) )をやぶ(🎍)って、板木が鳴りだし(👜)た。そとはま(🈸)だ、真(zhēn )っ暗であ(👺)る。白木綿(mián )しろもめんの(🍭)、古ぼけ(🥂)たカーテンのすき間から、硝子戸(🏁)ガラ(🤮)ス(👒)どごし(🦑)に、大(dà )きな星(🌦)がまた(💿)たい(🍔)ている(🈸)のが、はっ(🔊)きり次郎の眼(yǎn )に映った。
コーン(🎲)、コ(🐔)ーン(🤑)、―(🐪)―コーン(🚺)、コーン。
まっさ(🗜)きにかれの目についたのは、田川だった。田川はいやに胸を張り、軍隊流(⏭)の不(🤣)動の姿勢(shì )でしゃちこばっていた。そ(⛩)して、次(🚻)郎が肩(jiān )かたから力をぬかせようと(❎)、どんな(🍎)に骨をおっ(🤣)ても、なか(⏬)なか(💵)そうはな(🦌)ら(😝)なかった。これに反(🌖)(fǎn )して、飯(🛎)島(dǎo )は最(🈵)初から、ごく(🗒)器用に正(🍁)(zhèng )し(🦓)い姿(🆑)(zī )勢をとっ(🦊)てい(📳)た。もしかれが、おり(🥟)お(🧒)りうす目をあけて朝(🗨)(cháo )倉先(👍)(xiān )生(🥊)(shēng )の顔(🥢)をのぞくよう(💾)なことさ(🚭)え(📳)し(🔹)なか(🎰)っ(😢)たら、かれの(🌠)静坐(😚)は、(🗑)塾(🚚)生の中でも、(🛋)最も(🌭)すぐれ(🙆)た部類に属していたのかも(🔒)し(🎡)れ(🏐)なかった(😃)の(🛌)である。
(🚑)それから、(🍶)ち(🔽)ょっと柱時計をの(🔠)ぞき、(🔌)
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