お(🦃)島は(✌)どうすることも出来な(🐲)いよ(🧛)うな調子で言(yán )っ(🎰)て、夕方の(🔗)空を眺めなが(🦃)ら立っていた。暮色(🕦)が迫って来た。
北の(🏡)縁側(🍅)へ出(chū )て見た。腐り(🔺)かけた草屋(wū )根の(💇)軒に近く、毎(🏿)年(nián )虫に(🔣)食(shí )わ(🕊)れて弱っ(🐏)て行く林檎りんごの(🚨)幹(gà(🍲)n )が(🐭)高(gā(🏪)o )瀬の眼(yǎ(👾)n )に映(yìng )った。短い不恰好(⬛)ぶかっこう(🏖)な枝は(🎙)、(🔲)その年も若葉(🚑)を着けた。微(📂)(wēi )かな(🕋)甘(gān )い香(xiāng )がプンと(📉)彼の鼻へ来た。彼は縁(yuán )側に凭もたれて、(♉)五月(yuè )の日のあたった(🚤)林(🤭)檎の花(huā )や葉を(📓)見(❔)(jiàn )ていたが、妻の(➗)お島がそこ(📰)へ来(🔎)て何気なく立っ(😄)た時は、彼は半病人の(🤐)ような、逆上のぼせた眼付をしていた。
(⬇)それか(🛢)ら二年ばかりの月日が過(🚜)ぎ(🚙)た。約束の任期が満ち(⛑)ても高瀬は暇(xiá )を貰(🖍)もらって帰(🗄)ろう(🙎)とは(⏺)言(yán )わなかった(🦗)。「(🛑)勉(miǎn )強(😤)す(💎)るには、田舎の方(🔮)が好い」そんなこ(🔅)と(😋)を言っ(🏕)て、反(🔳)かえっ(🥀)て彼は腰を落着(🗾)けた。
間もな(🚲)く学(🎯)士(shì )は(🌦)高(🔚)(gāo )瀬と(🚈)一(🎦)緒(🚹)に成った。二人が教員室(shì )の(🥙)方へ戻って行(háng )った(🌽)時は、(🚫)誰も(😿)そ(🕒)こに残っていなかっ(🛬)た。桜井先(xiān )生の(😑)室の戸も(⛰)閉って(🤓)い(🕢)た(🎶)。
間も(🏘)なく学士は高瀬(là(❄)i )と一緒に(🎩)成った。二人が教員室の方(🤙)へ戻(🐶)って行(💠)っ(📔)た時は、誰もそこ(🚩)に残って(🎒)いな(🍺)かった。桜井(jǐ(🐈)ng )先生(shēng )の室(🗑)(shì )の戸も閉っ(🐆)ていた。
別(📤)荘の入口には(⚪)楼の名を彫った額も掛(Ⓜ)(guà )った。明るい(😁)深(shēn )い(🔏)緑(🎢)葉の反(🤲)射は千(😂)(qiān )曲川の見(jiàn )える座敷に満(mǎn )ちて、(🛋)そこに集った湯上り(🆑)の連(lián )中の顔に(🌻)まで映った。一(💡)年(🤬)(niá(🍪)n )に二度ずつ黄色くなる欄て(🖕)すり(💓)の(💙)外の眺(tià(😶)o )めは緑に調和して画のように(💾)見え(🌄)た。先(xiān )生は茶(chá )を入れて皆な(💙)を款待(dà(🐲)i )もて(🖲)なし(💻)ながら、青(🏃)田の(♍)時分に聞える非(🙆)常に(🚪)沢山な蛙(wā )の声、夕方に見える対岸(àn )の村落の灯の色などを(🛃)語(yǔ )り聞(wén )かせ(🏒)た(☔)。
城門(🎛)(mén )前(💯)(qián )の石(shí )碑のあるあたりから(😶)、鉄(🎣)(zhí )道の(🦌)線路(lù )を越え、二人は(🎂)砂(shā )まじりの窪くぼ(🤘)い道を歩いて行(🈚)(háng )った(🚩)。並んだ石(🙆)垣と桑(sāng )畠との(✌)見え(🏳)る小高(😇)(gāo )い耕地の上(shàng )の方(🐬)には(😇)大(🙋)手(shǒ(🆒)u )門(🙊)の残(🅱)(cán )ったのが裏側(🕌)から望まれた。先生はその高い(🔙)瓦屋根を(👢)高瀬に指して見(📇)せた。初(🍫)めて先生が小諸へ(🌌)移って来た時(🚅)は(👭)、その太い格(gé(😒) )子(🎢)(zǐ )こうしの(🉑)嵌はまった窓と重い(🖖)扉のあ(🧡)る(🚩)城門の楼(😴)上(shàng )が先生の(🚒)仮の住(🏇)居すま(⌚)い(🔏)であ(🤘)ったという話をして聞(wé(🚁)n )かせた――丁度、先(xiān )生(shēng )はお伽話と(🐸)ぎばな(📋)しでもして(🖨)聞かせるよ(🆎)うに。
こう歩(bù(📼) )き歩(bù )き高(💶)(gāo )瀬に話(💸)し(🆙)掛け(🆎)て行く(🏯)うち(😭)に、急(🐻)に(🤸)ポ(👃)ツポツ落(luò )ち(🈺)て来た。学(xué )士は家の方(😿)(fāng )の朝顔棚だ(🌥)なが案じられ(🍳)るという風で、(🗑)大急(jí(📤) )ぎ(🔸)で高(gāo )瀬に(🔔)別れ(🛋)て行った。
と(🥎)学士(🍉)(shì )は今(jīn )までにな(👝)い(🥄)忸々なれなれ(🆖)しい(🤕)調(🌍)子(zǐ )で話(😤)し掛けて、(🔳)高瀬と一緒に石垣側わきの(👄)段々を(😤)貧し(🎪)い裏町の(🚤)方へ降(jià(🕢)ng )り(🐅)た(🈲)。
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