次郎の頭には、一年おくれて中(🤑)学(🦂)校にはいった自分(💯)(fèn )のこ(🗂)とが、自然(rá(🎭)n )に浮かんで(💨)来た。が、彼(📊)の考えは、(🚻)すぐまた(🏫)もと(♐)にもど(⚽)っていった。
(🈂)彼(bǐ(📮) )は、(🐎)し(🥓)かし、彼(bǐ )のそう(⛱)し(📋)た孤独をたい(📥)し(🌠)て(🏃)淋し(🚑)いとは感(🔡)じて(🛫)い(😁)なかった。また、憤りや侮蔑(miè )の念も、たびかさ(📂)なるにつ(🆎)れ(⛪)て、次(cì )弟にうすらいで(🚳)行き、あとでは、かえ(🆙)って、同(tó(🤮)ng )級(🧙)生に対して憐憫に似(🤭)た感じをさえ抱くよ(🚀)うになった。こうし(㊙)た感(gǎn )情(qí(🛎)ng )の変化は、(📸)彼にと(➿)って(🈺)、元来さほど不(🖊)(bú )自(🌺)然なことではなかった。それは、つまり(🤹)、彼(bǐ(⭕) )がかつて算(🌼)(suà(🧟)n )盤そろばん事(🚷)件で、弟の俊三に対(duì )して示し(🛥)た感情の(🌗)変(📂)化(huà(🥜) )と、同じものだったの(🖲)である。
さて、七(qī )月になっ(🈶)て、お浜か(💻)ら、俊亮(🍼)にあてて一(🚭)通の葉書が(🏀)来た。
三人はそれから、(🌑)恭一が階(jiē )下か(🤗)ら持って来た煎餅をかじりなが(👙)ら(🚯)、いろんな話をし(🥚)た(🕢)。これと(🎛)いってま(🥘)とま(🏹)った(🕑)話(huà )題(🐴)もなかっ(🤖)たが、三人とも少しも(💙)飽いた様子(🔍)がなかった。学校(🔑)の話(🌈)もおりおり出(🥀)た。しかし(🈸)、次郎は、雨(⛹)天(tiān )体操場(🕋)事(shì )件に(🙃)ついて、自分か(🧠)ら話し出そう(⏪)とは決(🍏)してしなかった。
「学校がいやになりゃしない。」
「(🍃)え(🏼)え(🖕)、見(👕)てたんで(📵)す。地べたを見るのは(📧)無礼だっ(🤕)て(😝)言うか(⏰)ら、顔(🔇)を見てたんです。」
「し(🚍)っかりやってくれ。君(✌)は僕(pú(💥) )たちの(📃)仲(zhò(🐩)ng )間だ。しかし、(🎯)ほ(😍)んと(🔛)う(🕣)の仲間は少(shǎ(😂)o )い(🈲)ぜ(🕍)。だから(🤓)、(👠)みんなが一(yī )本(😳)(běn )立(✊)ち(⏺)の(🧡)つも(🔷)り(🌃)でやるより、(🔜)ないんだ。いいかい。」(🍆)
一五 親爺
「このまま放っとくと、上級生(🤴)の(🎣)権(💪)(quán )威けんいにかかわ(🧣)る(🤝)ぞ(🌾)!」
恭一は、それまで大し(💼)た興味もなく(📢)、はたで(🌞)聞(🔔)いていたが、(❔)本田(🔉)という名(🎆)が出ると、ぎくっとして眼(🔠)を見張った。
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