そんな(🚗)はずはな(📟)い!
(🎲)朝の行事は、まず室内(🏇)(nèi )体操にはじまった。それは(🤺)友(🤱)愛(ài )塾のため(🌃)に特に考案され(🆒)た(👖)も(🆓)ので、その指導(🎎)も指揮しきも次(🚣)郎(láng )の役(🍌)割だっ(🛥)た。体操がすむと、朝倉(cāng )先生(shēng )の合(🚓)い図で(👉)静(🉑)坐せいざに入っ(📟)た。これは就(jiù )寝前(✈)の静坐(🤚)にくらべると、いくぶん(🏭)ながか(🕡)ったが、そ(🅰)れでも、せ(👲)いぜ(🕷)い十四(sì(🆗) )五分ぐらいだった。次郎(🌧)は、今朝(🎴)も足(🚷)音をしのばせ(🌆)な(🚭)が(🗳)ら、塾(shú )生(🐗)(shē(🐏)ng )たちの姿勢を直してやった。
「そうか。ちょっと、たずねたいことがある。す(🏗)ぐ(💡)、こ(🕤)こに呼ん(🎭)でく(🌖)れ。」
二人は(🏃)声(shēng )をたてて(🎳)笑(xià(🛣)o )った。次郎は、(🥗)しかし、(🎶)すぐ真(zhēn )顔(🛥)(yá )ま(🏈)がおになり(🌙)、(🦋)
次(cì(💦) )郎(láng )は吹ふきだし(⚾)た(🏆)い(🤜)気(🎨)持(🔫)ちだっ(🤾)た。同時に、心の中で思った。
「うらまれ(😲)や(🥨)しま(🚇)せん(🗜)か。」(🏀)
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