「そ(🍪)う言(yán )えば、(😿)仏(🗜)蘭(🐍)(lán )西(xī )の言(yán )葉というものは妙なとこ(✍)ろに洒(🐠)落しゃれを含ん(🎳)でますネ」(💆)
「どう(🚉)です、(🌱)弓は。この(🌝)節はあまり御(yù )彎(wān )お(😻)ひきに成(📤)り(🚸)ませんネ」
「奥(😈)(ào )さん、御精が(🤢)出ま(✂)すネ」
と言(yá(🤭)n )った(📜)。そういう大尉は着(zhe )物から羽織まで(🚄)惜げもなく筒(tǒng )袖にして、(🔷)塾(shú )のために働こうという(🎆)意(📗)気込(rù )を示してい(⏬)た。
「広(🔤)岡さ(🥗)んも(🍵)今、上田で数学の塾を(🍫)開い(🤵)てます(🚱)が、余程(👻)の逆境(🍇)でしょう(📷)……まあ、(👵)私共も先生に同情(🍝)して(🌀)、い(⛵)くらかの時間を助す(⏹)けに(🥈)来て頂くことに(🎩)し(🍩)たん(🔽)です…(💥)…それに、君(jun1 )、吾(🔍)々(🚜)の塾も中(🈶)学(xué(🙏) )の設(💬)備(🈂)をして(🤼)、認可(🕙)で(🏢)も受(shòu )けよう(🔚)というには、肩(📅)書(🤑)のある人(🦁)(ré(🚶)n )が(💆)居ないと一寸ちょっとこれで都合(🕓)が悪いからネ」(🍓)
と音吉は笑(📗)い(🍤)な(🌳)がら声を掛けて、高(🚕)(gā(🤳)o )瀬(lài )の掘(jué )起した畠を見た。サクの(🚒)切り方が(🌦)浅(😘)かった。音吉(⛸)は高瀬から鍬(👦)を受取って、もっと深く切って見せた(🥊)。
「俺おんに(❌)もおくれやれ」と鞠子は母(mǔ )が口(❤)をモガ(⚪)モガさせるのに(🤲)目をつけた。
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