わ(🥈)っとい(📢)う喊声(🗞)かんせいと共に千(✂)三は球(🎦)がたしかに手塚に取られた(👅)と思った(⛺)、が球は手塚(👞)の靴先に(🔍)バウンド(🐴)した(🤵)、手塚(🗻)はダブルプレーを食わして喝采かっさいを博そうとあせっ(🐋)たのでス(🔏)タートをあやまったので(🥁)ある(🔜)、(🔌)かれはバウンドした球をつ(😀)かもうと(🕠)してグローブの(📏)上ではね返(fǎ(😭)n )した、ふたたび拾(shí )おうと(🎺)し(💄)たとき二(è(🦐)r )塁(lěi )手と衝(🆕)突しょうとつして倒(♍)(dǎ(♊)o )れ(🧗)た(⛸)。かれは起(💫)(qǐ )きあがったがあわてたために球(qiú )が(🏭)見え(🐠)なかった、球は(😠)かれの靴(🐪)のかかと(🏔)のところにあった(🏽)のである(🎟)。
先(xiān )生(🐦)(shēng )はひとりひとりにへそを押(yā )し(🦅)てみ(📄)た(👘)。
「ぼくでよければ(🔏)ぼ(🈸)くがい(🏿)おう」と光(🚁)一(yī )はい(🎼)った。
「ああ、そうと(🎼)も(🤗)」
「おたがい(👬)に(🦌)全(quán )力(lì )を尽(🍖)くし(🤜)て(👣)技術を(🌍)戦わそうじゃないか(🐙)、負けても(📦)勝(shèng )ってもいい、敵(dí )となり味(🍦)方と(🎧)なって(🐎)もよく戦(zhà(🧞)n )ってこ(🚭)そ(🗳)お(😾)た(💊)が(👊)い(🔺)の(🔪)本(běn )望だ(🤚)」
町(🦀)の人(🤺)(rén )々はこ(☕)ううわさした(📜)。それだけ(⛽)厳格な熊田(🏀)先(💡)(xiān )生が今(jīn )中(zhōng )学校内に不良(liáng )少(shǎo )年(💲)があると(🎬)聞(wén )い(🚼)た(🛃)のだ(🏈)か(💹)らたま(👿)らない(🚁)。
「いいえお(👝)帰りになりました」と(💝)女中が横合(🛡)いから声を(😳)だした。
(😢)一体(tǐ )あの家では手塚(zhǒng )が学(⌛)校(xiào )から帰(🍭)った(💛)かど(🚊)うかも(🆎)よく知(zhī )らずにいる(⛲)、それで(💊)は手(shǒu )塚(zhǒng )が外(wài )でなにを(💙)してるかを知らな(👟)いの(🧣)も無理がない。
「そうか、うむ、ああへそだ(🍱)、はッはッはッ」
「お(🌔)い(🎍)、だいじょうぶ今日(👊)の試合(🗜)(hé )はこっちの(🌻)ものだぞ」
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