「ふう(🏂)ん。」
「あい(💆)つ、(🛬)いよいよ生意気(🍝)だ(🤳)!」
二人(🏕)よりもちょっとまえに、次(cì(📟) )郎も(🔴)帰って来てい(✒)た(♎)。彼はも(🥒)う(🔨)机(jī )につ(🌝)い(🧓)て、(🅿)日記か何かをしきりに書いていた(⛅)が、恭一のあと(💔)から(🙉)大沢がは(🐨)いって来たのを見ると、思わ(📇)ずいやな顔をした。五年生にしても老ふ(🍗)けている(💑)大沢(🥛)の顔付(fù )や、その堂々たる体格が(♋)、恭(😤)一の(🦊)同級生だと(🦆)は(🔂)、(🎂)彼にはどう(🕞)しても思えな(🕕)かったのであ(🛎)る。彼の頭には、すぐ雨天体(🔒)操(cā(✝)o )場の光景が浮かん(🥀)で(🥛)来た(💣)。山犬や、狐(hú )や(🙆)、三(🎃)(sān )つボ(🤓)タンの仲(zhòng )間では(⭐)ある(🌏)まいか。そう思う(♉)と、恭一がそんな(🎋)生徒(tú(🛴) )をつれて来たのが、(🕠)腹(🙊)(fù )立たしい気(💵)(qì )がした。彼は(🛃)、(🐰)し(🐭)かし、仕方なし(🌭)に(💢)、大沢に向っ(👻)て窮(🔹)屈(😾)そうなお辞(🎍)儀(💙)を(🚭)した。
「少々気の毒(🈵)に(🎿)なってくるね。」
「(🕑)しかし、今(🎉)年(🕒)の五(🕊)年生もそれで台(🏺)な(🥂)しだな。しょっ(💩)ぱな(🍱)から、しかも新入生に対して味噌(🐵)(cēng )を(🍥)つ(⛎)けたんでは。」
「次(🥤)郎君だね。」
「(⛪)元来、正義(yì )は階(jiē )級(🎚)にあるん(😽)じゃない(🛂)ん(👆)だ。どんな階級にだっ(🕉)て、正しい人(➖)(rén )もいれば、(🍎)正(🔃)しく(🚃)ない人もいる(🚜)。正(🔎)義(yì )は、そ(🛅)れ(🚾)をもっている(♈)一人一(🏾)人(🏅)の胸にし(🚓)かないんだ。五年生は五年生なるが故(😛)に正(zhè(⏰)ng )義(🕗)の持(👢)主(zhǔ )で(🌩)はな(😙)い(🏥)。同(🌻)(tó(✔)ng )様に僕らも、四(sì )年(nián )生なるが故に正義(Ⓜ)の擁(🐼)護(👢)者だ(⏩)と主張(🖤)するわけにはいかない。四(sì )年(🌿)(nián )生(shēng )とか五年生とかいう(😏)ことは、要(🌩)す(🖍)るに正義(🍨)(yì(🖖) )とは(💜)何(🔍)の関係もないことな(🐾)ん(🏊)だ(☔)。それ(🆎)をいかにも関係があるかのよう(🍨)に思いこんでいるところに(🤥)、この学校(xià(㊙)o )の病根があり、校(xiào )風のあがらない大きな原(yuán )因があるんだ。この学(🤢)校では、上級(jí )の(🗼)名に(📖)おい(🚠)ていつも正義(🏡)が蹂(👘)躙じゅうり(👖)ん(🔬)されている。現に本田(💾)の弟(dì )の場(🗾)合(🍚)(hé )がそ(🎌)れだ。僕はもう一(yī )度はっき(👭)り言う、(📢)正義は階(jiē )級になくて人(ré(🔈)n )にあるんだ(🥨)。もしそうでな(🚛)ければ、全(quán )校一致(zhì )も期待(dài )出来(✒)ない。それが期待出(❕)来るのは、正義(🏷)が(🤔)階(jiē )級(jí )の独占物どくせんぶ(🔗)つでなくて、何(hé )人の胸にも宿(xiǔ )りうるからだ。だか(📍)ら僕は、同級生の(🎨)団(📁)結(🦂)より(🗜)も、(🥗)正しい人(🔐)の団(🗒)結が(🐬)先ず必(bì )要(🏢)だ(😟)と思う(👆)。僕は四(😝)年生(shēng )を愛(🥋)し、五(wǔ )年(🐯)生を憎(zēng )むために(〰)、本田(🔡)(tián )の弟(🉑)を(🥙)バ(🌡)ックしよ(🐝)うと言(yán )うんじ(🦅)ゃな(🏂)い。僕は学校全体を愛(🕶)(ài )す(👗)るんだ。学(xué )校全体の正(🌰)(zhèng )義を愛するんだ。そのためには、(🎇)本(🧦)田(💻)(tián )の弟のような(👚)、不正に屈しない魂(🚬)をあくまでも擁(yōng )護しなければな(♎)ら(💱)んのだ。問題は(🔉)、四年生の権威がどう(💋)の、名誉がどうのというような、そんなけちけちし(🏒)たことにある(🍬)んじ(🖊)ゃな(😄)い。大(🔓)垣校長(zhǎ(🔪)ng )の(✡)謂(🎚)いわゆる大(🍝)慈悲の精(⛏)神に生(shēng )き、(👥)全(quán )校(🤸)の正義(🛫)を護(📓)ろ(😞)う(📨)と(🚌)言(🅿)うんだ。おれ(🦃)の言ったこ(💾)とを(🔇)誤解せんよう(🈁)にして(🍊)くれ(🍂)。」
次郎はちょっと(⚫)まごついた(🐀)。しかし、すぐ、一層(👦)力(lì(♎) )りきんだ調(diào )子で言った。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025