「先(xiān )生(shēng )、僕(pú(🦃) )、申しわけ(👔)ないこ(😐)とをしてしまいました。」
「(🗝)それならいいけれど、―(🎑)―」
「うむ。しかし、無理もないね(👏)。役所(🦁)と(📣)い(🧤)うところを君らは全く知らないんだから。」
「(🈹)僕は(🔞)ス(🐫)ト(✏)ライキを(😖)やら(⛷)な(🚳)いため(🎍)に(😷)あれを書(🛶)いた(🚜)んで(🔤)す。みんなもその条件(jià(🛣)n )であれ(👪)を出すこ(😲)とにきめたんです。」
「僕はそん(🤟)な(🍧)意味で考えが足(🔟)りな(🕠)かったとは思っ(👌)て(📌)いないんです。役所は正し(🖇)いことを通(😐)すのが(🍃)あたりまえでしょ(🔦)う。」(♒)
「どうしてって、負ける(🤴)ことわかっているじ(📙)ゃあり(🈯)ません(🚚)か。男と女ですもの(⭕)。」(🗃)
「(💏)それもそうね。」
次(🍛)郎は(🐺)、学(🛰)校の(👍)こ(👢)んな様子を、終(zhō(⏺)ng )日(➿)い(📆)かにも淋(lí(🤪)n )しそう(🔅)に見守っていた。彼は、花(🛵)山(shān )校(🌓)長の鼻の移動(🏋)の話(huà(🈳) )をき(🔥)い(🍅)て(🐊)もほ(🦏)とんど笑わなかったし、森川の(🥗)「教員適性(🚶)審査採(cǎ(🤼)i )点表(biǎo )」を見た(🛄)時には、むしろ(🖍)にがい顔を(⌛)して、ひと(📈)り(🛎)で校(🆗)庭にぬけ出したほど(📗)だった。ふだんから、彼(⏹)(bǐ )はそう出しゃばる(🔝)方(fāng )で(🏽)はなかったが、それでも(😡)、校(xiào )友(yǒu )会の委員会など(🙉)では、新(👹)賀や(🗄)梅(mé(🏾)i )本と共にかな(🎼)り(🙋)意(⛔)見を発(🍂)表(biǎo )する方だ(🔇)った。そ(🎞)れが昨日(rì(🥗) )以来(lái )、まったく沈(shěn )默を守りつ(🍎)づけている。きょうはことに(♏)新賀(🤸)や梅(méi )本に対しても(🥍)あま(👡)り口をきかない(🍴)。今(jī(🎢)n )朝あ(🕡)たり(🐲)までは、誰(👼)もそ(🏡)れを気(qì(🔲) )にとめなかっ(🈁)たの(🎇)だが、み(🦑)んなが笑う(🚂)とき(〽)に笑いもせず、また(⛽)先生た(🐒)ちの品定めや、事件のこれからの成(chéng )行きについて、みん(➰)なが非(📧)常な関(wā(🌉)n )心(👢)をもっ(🥘)て話(🥛)しあ(🍐)って(📕)いるのに、(😑)自(zì )分ひと(💗)りで校庭をぶ(🔱)ら(❓)つきまわったり(😪)している彼の様(yàng )子が(🥔)、(🔵)いつまでも周(🐱)(zhōu )囲(tōng )の注(😊)意をひかな(☔)い(🚥)でいるはずがなかっ(🤕)た。しかも彼が(🍩)、同級生(shēng )の大(🕠)部(bù )分がま(🎽)だ朝倉先生(shē(🧢)ng )の顔も知らない一(🧡)(yī )二年(nián )の(🥡)頃から、(🍶)室崎事件(👊)や宝(💇)鏡先生事(shì )件を通(🍠)(tōng )じて先(🎦)(xiān )生(shēng )から大(dà )きな感化をうけ、そ(🍊)の(🗼)後、(🔬)白鳥(niǎo )会の一(yī )員(🐅)にも加わ(🔐)って、先(xiā(🍹)n )生(shēng )の(👗)心(👉)酔(➿)者の中(zhōng )で(🔺)もその第一人(rén )者になっ(✖)ていることは、誰でも(🥞)知っている(🛢)ことである。こんな時こ(🙀)そ(🖖)彼はみんなの先(🥉)頭に立(🗓)って活動す(🔆)べきではないか。そ(🔛)うした考(kǎo )えが、(👾)一(yī(🍲) )般の生(🤟)徒たちの頭に浮んで(🥚)来るのは(🦌)ご(☔)く自(zì(😚) )然(🚐)であった。
と(😒)、徹太郎はちょっと考えて(🦖)から、
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