漫画《チャンクリ》2行目ライン
チャンクリあらすじ
「だから、陰(yīn )ながらバックしてやるさ。僕だって、それはやるよ。五年生(shē(💞)ng )に(🔩)も話せ(🗃)ばわ(🕶)かる奴はいるん(🚬)だか(🌔)ら、(🐯)狐だけぐらいは何(🍪)とか手出(🐯)し(👌)させん(📋)ですむかも知れ(🚂)ん(🤮)。……四(sì )年(🍀)生(shēng )全(quán )体(🏣)(tǐ(🚣) )が(🗣)バック(🦉)す(🍚)るなんて言うと、(🏅)大(dà )げさになる(📛)し、そうなると、五年生(🐙)だっ(🔨)て負けては(📓)いないだろう。そ(👌)れでは学校(xià(💻)o )が大騒ぎになる上に、君の弟のた(📚)めにもか(🚬)えって悪(👉)(è )いよ。四(sì )年生に侮(wǔ(🥇) )辱(🛴)され(🏃)た上に、五年生全体に(🔥)い(🎨)じめ(🐏)られること(🚯)になる(📈)んだからね。……ど(🕔)うだい(♟)、諸(🐳)君、(🍇)みんなが(🕷)そ(🥨)のつもりで、目立(lì )たないように本田(tiá(🙂)n )の(🚤)弟をバックし(🥀)てやろう(🐏)じゃないか。」
「だか(🔙)ら、ぺこぺ(😲)こしないでもすむようにしてやろうかって(😻)、(🏰)言(yán )って(💈)るん(🦍)だ。」
方(👖)々(⛳)で賛成の声がきこえた。
「(🦌)そうか。そ(🔨)うだと(🥐)君の弟は(🏎)いよ(😝)いよ変(🆚)(biàn )った奴だな。」
(🥧)五年生全体が(🌨)ざわめ(💄)き立っ(🔜)てい(🏗)るのをうしろに(⛅)感(gǎn )じながら、次(cì )郎はもう渡り廊(🍆)下を(🐊)二(💫)三(sān )間ほども歩いていた。
誰より(🌝)も感激(🍴)したのは(🧥)、恭一(🙃)だった。正(📍)義(🥠)(yì )感の鋭いわりに(🥑)、気の弱い(👖)彼は、大沢のこの言葉で、力(🎋)強い(😌)支柱を得たような気がし(🌭)た。彼は、何(🚮)よりも、それ(🦐)を(🕕)次郎(📞)のた(🎫)め(🤴)に喜ん(🗑)だ。そして、その日の授業(yè )が終(🔸)るまでに(📌)、彼は、次郎(láng )の生(🌘)い立ち(✒)や、彼自身の次(cì(👦) )郎についての(📟)考(kǎo )えな(😀)どを、(♉)何もかも、大沢に打ち明けた。
(🙅)と、自分(👍)で自分を励(🐍)ま(👠)し、どうなり気持を(🐄)落ちつけることが(🐥)出(😁)来た。
彼は、(⛔)その声(🔀)をきくと(🐋)、無意識に(🗄)起(🍽)きあがった。そして、くる(🌠)りと(💉)向(🧝)きをかえて新入(rù )生の方(😔)(fāng )を見(🎞)た(📇)。彼はもうす(🦊)っか(🏦)り落ちついて(⬇)いた。新入生た(🥂)ちは(⛎)、み(🛑)ん(😆)な(👛)青い、おびえきったような顔をして、彼を(🦖)見ていた(😔)。その青(🗜)(qīng )い(🔯)顔の両(🈳)側(🏜)に、五(💿)年生(shēng )たちが、にや(😲)にや笑って立っ(🗑)ているのが、(🥁)はっき(📷)り見えた。
と、自分(fèn )で(🏀)自(🛌)分(〽)(fè(😇)n )を励まし、どうなり気持を落(🏀)(luò )ちつけるこ(🚾)と(⏭)が出来た。
と、大沢(🤞)は、(🕍)次郎(lá(🎣)ng )の肩(jiā(😗)n )に手を(🦉)かけて、
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