「僕たち、自分(🐐)(fèn )の(🙌)ことっき(🕖)り考(kǎo )え(♓)な(🥡)いのは、い(👼)けない(💙)ことなんだろう(📺)。」
「本(bě(🚖)n )田(🤷)とか言(🚃)(yán )ってた(🀄)よ(💨)。」
三(🌐)つボタン(🅰)が(🤶)はたから口(kǒu )を(🔬)出した。
第一、入学の(🤸)当(dāng )初か(⬇)ら、五年生(📈)の間に「生意気(🤶)な新(👙)入生」(🕛)として有(yǒu )名にな(📤)っていた(🤺)彼(🕟)は、彼らに鉄(zhí(🕋) )拳制(👬)裁の口実を与(yǔ )えまいとして、校内(nèi )では無論のこと、ちょっと散歩(bù(💊) )に出るのにも、始終(💾)頭をつか(🦓)い、気(qì )を(🍆)張(🈹)っていなけれ(🎌)ばな(💲)らなか(🚳)った(🥞)。「(🈁)狐」(🛳)や(🚯)「三つボタン」(🎥)のよう(👺)な(🔫)上級(🖊)(jí )生(🌥)に対(😻)して、卑屈ひくつに(🤕)もならず(🚄)、言いがかりもつけられないようにするに(🐉)は、(🍫)次郎(🏆)の苦心(💚)(xīn )も、実際並(🔞)たいてい(📙)ではなかっ(➰)た(⏲)のである。彼(bǐ(👳) )はちょっと門(mé(➖)n )口を(🐼)出るのにも(🎙)、(🕖)必ず制服制帽をつけてい(📬)た。街(🐤)角では、一応四方を見渡して(🐦)、五(wǔ )年生の(💧)姿が見(🛥)え(🗂)ると、相手がどこを見(😕)ていようと、そ(📈)れに対(duì )し(🔜)て(🍑)きち(✒)んと敬礼(🚷)を(🕦)した。むろん、校則(zé )は、(🎦)ど(🐔)ん(🔃)な些細なことで(🏞)も(💯)よく守(shǒu )った。その点では、人一(⛏)倍細心(xīn )な(🎡)恭(💔)一(✍)で(🖖)すら、彼の几帳面きちょう(🌪)め(🚔)んさをおりおり冷やかしたくらいであ(🤢)った。その代り、彼(🌒)は、今後(hòu )五年生(👚)に無法な暴(bào )行(➖)を加(jiā(🔷) )えられたら、退学処分(fèn )の危(🎽)険を冒(mà(🚻)o )して(🍰)も(💦)、思いき(🤖)って(🔕)反(🎧)抗(kàng )を試みようと、固く心に誓っていた。彼が彼(🔃)(bǐ )の(💝)小刀ナ(🥐)イフを筆(🔛)入に(🔆)入(rù )れないで、いつも衣(yī )嚢(🚘)(náng )かくしに入(rù )れてい(🎾)たのも(🏤)、実(shí )はその(🐚)ためだったの(🧣)であ(🦗)る。
「馬鹿な奴だ。」(🌍)
「そうか。……だけど(🦖)、うちじゃ(🥀)誰もまだ知(zhī(😎) )らんだろう。」(🧗)
「まさか、君(jun1 )の弟(dì )じ(⛎)ゃ(🚲)ないだろうな。」
「(👇)しかし、そう(🥥)なると、いよいよ四年対五(🏯)年(🐇)(nián )の(🙉)対(duì )立に(📵)なるが、そ(⬜)れで(🏏)もいいか(🗓)ね。」
「そうか。で(🚄)、どうするんだい、これから?(㊙)」(🕊)
誰かがそんなことを言(🙉)(yán )った(👠)。
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