「今の時代は、やた(🍞)らに犬(💴)ばかりが(🤼)ふえて(🌺)行く(👮)時代だからね。実は、この家(jiā )の(🔚)ま(👝)えあた(💧)りにも、き(👣)ょうの(⬆)昼頃から背(🈷)広を着(💔)た犬(🔠)が(🤕)うろつ(📟)き出したらしいよ。」
馬田(🥫)(tián )は、機(jī )を見るにはわりあい(📷)敏(⚽)(mǐn )感(🌠)なたちだった。それ(🚵)に、ど(🔙)うせ遠(😗)くないうち(🔙)に何(hé )もかも(👤)わかるのだと(👎)思う(💻)と、(🖍)今し(💬)いて次(🔡)(cì )郎を(✴)け(🦎)なす(🉐)必要(🧙)(yà(🚇)o )もないと思った。
「(👕)そう(🐼)か(😏)。じゃあ君はきょうここに(🏩)来るん(💳)じゃなか(📵)ったね。今度(dù )のことがすっか(✳)り片(piàn )づくまで(🐦)は、こ(🌞)れからも君は(💁)来ない(👶)方(fāng )が(🧔)いい(🛒)よ。君ばかり(⚫)じゃない(💷)、新賀や(🛏)梅(méi )本(🔕)や(💨)そのほかの連(🎈)中も同じだ。君(🍠)のお父(fù )さんにも(🐎)、当分お出で下(🤷)さらんように言っておい(🛳)てく(🎯)れ(🌉)たま(🚳)え。」
「(😶)あ(🤧)たし、やっ(🚑)ぱ(🍘)りそっ(🀄)と(👌)逃(🔞)げている方が一(💙)番いいと思いま(🔚)すけれど(🎰)。」
(🔟)この採(🌌)(cǎi )点表の波紋は決して小さく(💌)なかった。押(yā )しよ(🎚)せ(🕚)た生徒たち(🤥)にまじって、あとでは(🤚)先生(🗓)たちま(🌒)でが代(dài )る代るの(🚪)ぞ(🏪)きに来た。生徒た(🙌)ち(👲)は、(💬)採点(diǎn )表に(🥍)のっている先生(🐶)が来ると(📲)、一々その(🌡)点(diǎn )数を大(👶)声(🐽)(shēng )で叫(jiào )んだ(🚻)。中(zhōng )に(⌛)は、(💰)備(bèi )考欄(lán )まで読(dú )みあげる者もあっ(🔩)た。先生(💖)(shēng )の中には、自分で自分の綽名(👾)を(😷)よく知っている先(xiān )生(shēng )もあり(🏁)、そうでない先(🕣)生もあったが、そ(❎)んなことで(🌮)、ど(⛓)の先(xiān )生もいやでも自分の綽名を(🐋)はっき(🎟)り知ら(🔲)される(🕋)という結果(guǒ )になった。もっとも、中(⏪)学の先生で、自分にかぎ(♒)って綽(chāo )名(míng )はな(♿)いなどと安心(🏹)している(🤕)ほ(⏩)どい(🏃)い(📨)気な先生はないはずなのだから、(🐒)それ(🌹)は大した(✂)ことではなかったかも知れ(🏎)ない。しかし(🔝)、綽名といっ(🚙)しょに、自分の(🚧)点数ときびしい評語(🥈)とを知ら(❎)なければならなかったというこ(✏)とは、(🍓)何といっ(🐪)ても最近の大きな試(😷)煉であ(🤱)ったに(🕒)相違ない。あ(⏺)る(😾)先(🎫)生は(🗣)顔をひきつらせてガラス戸の(💈)まえ(🛫)に棒立になり、ある(⏯)先(xiā(🌊)n )生は一たん顔(yá )をまっかにした(🛷)あと、強(qiáng )いて微笑をもらした。しかしどの(🚴)先(xiān )生(🎖)(shēng )も最(♐)後には(🔮)、(🌎)自分(fèn )にはまるで関係(xì(🌨) )のないことだ、と(🌸)い(👉)っ(😂)た(🥉)ような顔をしてその場を立ち去(📃)(qù )った(💞)。ただ「あざらし(⏲)」(📻)先生(💐)だ(🎉)けは、その綽(😭)名が自(👱)他(tā )共にゆる(🤛)すほど有名(mí(🛣)ng )に(🎌)なっ(🍰)ていて、(🚃)ごまかしが(🛹)きかなかったため(🕑)か(💸)、(💉)それとも、備(🚩)考欄(lán )にあった(🔀)通り、事(shì )実粗野(😜)の稚(🎟)(zhì )気ある性(⛵)格の(👡)持主で(🌵)あった(🛅)ため(🗳)か、その大きな口を思いきり横に(💈)ひ(🎸)ろ(🚀)げて、よごれた上歯をむき(♏)出し、天井を(✉)向(xiàng )いた(🚍)鼻の下(🎧)に灰色(sè(🅿) )のあらいひげを(🥐)針(zhēn )のように(📛)立て、内(nèi )をの(🤴)ぞきながら、「わっはっは」と笑(🍃)った。そして、「わしだけは合格(gé(🛣) )の見込が(🥉)あるちゅうのか。どうかよろし(🕹)く(🛀)た(⏰)の(🕰)む(🎄)よ(🎋)。」と言(👄)う(👹)と、(🤯)くるり(🍎)とうしろ(🌫)を(🐲)向(xià(🎩)ng )いて(🕗)、もう一度(dù(🦉) )「わっはっは(🌕)」と(🌎)笑い、歯をむ(🏖)き出し(👃)た(💄)まま、むらが(🔯)っている生徒たちを押しわけて帰って行っ(🍗)た。
次郎は(🏋)、(🏁)新(🤚)賀や梅本といっしょに(🔢)校(xiào )門を出(🔏)(chū )た。新智と梅(méi )本と(🎀)は、案(àn )外(🛸)早(📩)く血(xuè )書が県庁(tī(😃)ng )に届けられるようになったが、これはいいことだろうか(🚒)悪いことだろうかとか、(🗓)それが警(jǐng )察(chá )や(🚡)憲兵隊の(🙌)意(yì )志に(💆)よっ(⏱)た(✋)ものだと(🚗)すれ(🦆)ば(🎟)、恐ら(💖)く結(jié )果は悲観(🍽)的だろうとか(🤦)、いや、警察や憲兵隊までが気にやむぐらいだから、却か(🍉)えっ(🧘)て有(🐭)望かも知れ(⏬)な(❇)い(🌪)とか、そ(🍏)ういったこ(🍶)と(🚬)をしきりに(⏰)話(huà(🤬) )しあったが(🚇)、(😀)次郎(🔧)(láng )は(🍁)ただ道(dào )づれを(🍅)し(😣)て(🈁)いると(🚝)いうだけで、ほとんど合槌(🦁)あいづちさえうたな(⬜)かった。そして、二人(🎇)に(🅾)、(👍)「気分でもわ(🎁)るいんじゃな(🔐)いか。」と心配(pè(👎)i )されながら別(bié )れ(🅿)たが、(🚾)それから二丁ほどの街角まで来ると、彼(🙉)は急(🛏)に立ちど(🔄)まって(🌰)考(👴)え(💿)こんだ。街角を左にまがって(🚴)少し(📤)行(há(👼)ng )ったと(👧)ころに朝(🔅)倉先(📫)生(🎏)の(👐)家(jiā )があるのである(🗂)。
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