(🚛)安(🗽)(ān )場はぐっと(🆑)千三のへそを押(🥀)した(🗜)。ふ(🎥)しぎに千(💩)三(sā(🈶)n )は頭がすッと(🗞)軽くなった(🔯)、胸につかえた(💙)もじゃもじゃした(🕜)もの(🐆)が(💓)煙のご(👚)とく消(💄)(xiāo )えて、どっしりと腹(😉)の底に重(chóng )み(🈸)がで(🔳)き(👺)た。
「今日はゆっ(🐜)くり遊んで(🍹)晩には早く寝ることにしよう、いい(💿)か、熟(🔪)睡(shuì )する(🚴)ん(✏)だぞ、(🦁)ひと(🛡)りでも(🛀)夜ふ(🤦)かしをす(💺)ると明日は負けるぞ」
久保(🆑)井校長(🍌)の(🔬)つぎにきた熊(😂)田校(🃏)長というのはおそろ(🤢)し(🔓)く(⛸)厳格な人(rén )であった、(🍉)久保井(⏯)先生は温厚(🤭)で謙(🔃)(qiān )遜(xùn )で中和(📷)(hé )の(🏇)人(🧖)(ré(😞)n )であったが、(⛽)熊(📹)田先生は(🌦)直情径行ちょ(🎮)くじょうけいこう火の(🚷)ごとき熱血と、雷霆らいていの(🐌)ごとき果断(👅)をもっている(🌟)。もし久(💳)保井校長が春なら熊田(🅱)校(🔓)(xiào )長(zhǎng )は冬である、前者は春(chūn )風駘(tāi )蕩たい(🔔)とう、後(hò(🏙)u )者は寒(👆)風(fēng )凛烈りん(💪)れつ! どんなに寒い日でも熊田校長は外(🤳)套がい(👭)とう(🎗)を着(🎌)な(🌆)い(😽)、校(♊)長(zhǎng )室(🕜)に火鉢もおかない、かつて大吹雪おおふぶ(🐭)きの日、生徒はことごと(🦈)くふるえていた日、校長は校(xiào )庭(👫)にで(🛰)て雪(💌)(xuě )だるまを転(🤽)がしま(🎗)わった、その髪(fā )と(📓)な(🤺)く(🔟)目となく口(kǒu )となく、雪だらけ(👂)になったが少(🕶)しもひるまな(🕦)かっ(🚼)た。
柳は静かに敵の姿勢(💢)を(💽)見やった、そ(🥎)うして美(🗃)しいボ(🤬)ディス(🏹)イング(🎼)を(🤹)起こした。のびの(😊)びとした四肢し(🔳)しや胴(🖐)体の(👦)あ(🏟)ざや(🚏)かさ、さながら画に(🤠)見るがよう(🚆)、球(📣)が手(🏗)をは(👏)なれた(🌷)。五(😠)(wǔ )大洲がバットをふっ(🍛)たかと見ると球は左翼(yì )の(🏻)頭上はるか(🚌)に飛んだ、(🔁)外野手は走(📴)(zǒu )った(🎽)、内(🤐)野手も走(🦃)(zǒ(🏆)u )った、陣営騒然(rán )そ(🥇)うぜんと(🚪)みだれた、小原はあっけ(🐡)に取られ(🎲)てマス(🌨)クをぬぎ(😳)捨てたまま(🧕)本塁(🍴)に立(lì )っている。
光(guāng )一は(🏸)ふ(🔗)とこ(🐨)う考えると目が熱(🏓)(rè(🏈) )くなった、家(🎭)庭(tíng )に楽し(🍿)み(⌚)がない(🕎)から、外(⏺)に楽(👣)しみを求めるのだ(✊)、活(💲)動、飲食店(🈚)(diàn )、不(🐃)良(liáng )少女、遊びの友達! かくてかれ(🌦)はなぐられ(🛑)ね(👖)ばなら(🌋)な(🥫)くなる。
「な(🤢)ぐる前(✋)に一応忠告するがいいよ」と渋(😷)谷がいっ(🎠)た、渋(⬜)谷は手塚と(🌶)親(qīn )しかった、かれは日曜ごとに手塚(🚹)の家へ(🌖)いって(🃏)ご馳走ちそうになるのであった。かれ(🛸)は(🕧)また手塚から真珠入(🥣)りの小(🍠)刀(💪)(dā(🎻)o )だ(🔚)の(🖇)、水晶(jīng )のペン(🎅)つ(👳)ぼな(🈁)どを(👂)も(🈷)らっ(🌳)た。かれが(🍶)手塚をかば(👢)った(🔈)こ(💽)とがかえって(🈴)一(yī )同の憤(🍘)激をた(📙)きつ(⏱)け(🌐)る(📱)こ(🔉)とになった。
「集(jí(🎙) )まれい」と先生は号令をかけた、(🕊)一同は集まった。
「お(💝)い、おれの鼻(🤸)穴(xué )はなのあなになにか(🛸)はいってないか見(jiàn )てく(🕰)れ」
「それは最(zuì(🛁) )初(chū(🔐) )からわかってる」と(🍰)先(♟)生がいった、(🎙)そうして「ボー(🍶)ルをやると同じ気(qì(🏩) )持ちで学問(🔽)をすれば天(🥄)下の大(🆗)選手になれる」とつけく(🐖)わえた。
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