四 馬(mǎ )市の立つ(🦒)町(🗽)
呉(🛷)くれくみ子(👣)さんも(♏)、(🧓)そういう家に(🥃)生(🕑)(shēng )まれた人でした。この(😉)人(🤾)(rén )は(🐄)明治女(nǚ )学校という学(xué )校で習字を(👒)教(jiāo )え(♎)ながら、舎監を兼ねてい(🔓)て、多くの(🆒)生徒(tú )からお(🥪)かあさんのよう(➡)に慕われた婦(fù )人(🚠)でした(🔏)。あの(🕟)歴史のあ(🐆)る学校(xiào )もお(📴)しまいの時分(😗)には、先生方は一人去り、二人(rén )去り(🖐)するようになったのです(🧠)。その中(zhōng )で学(🎓)(xué(🐾) )校(🅱)(xiào )の(🦇)盛んな(🍞)時も、衰えた時も(🦗)、(🤡)す(📥)こし(🤷)も変(✉)らずに(🔔)、(🕗)いつ(🌴)で(👠)も(👭)同じように人を教えて倦うまなかったのは呉くみ子(🔜)さんで(💓)した。ああいう人(rén )の生(🥏)涯しょ(👰)う(💏)がいは目立たないものですから、わりかた、世間に知(zhī )られ(🚽)ませんし、(🐄)その人の事(shì(🧚) )跡も多く伝わりま(👜)せ(🐜)ん(🚾)。しかし、(🎭)わたし(🎉)は(🏛)呉くみ子(zǐ )さ(😿)んのよう(🌂)な、(🤲)男も及(jí )ばないほ(📹)ど(😲)守る力に長たけた婦人のあったことを知っ(🏩)ています。一番(fā(🤒)n )最後までふみとどま(👴)って、あの学(💥)校と運命を(📤)と(🥗)も(🦏)にした人も呉(wú )くみ子(🎨)さんでした。
第四章(💆) (📪)教師はお友だちの中にも(🍙)
三 若いお(💂)友だちの死
皆さ(⭐)んもごぞん(📵)じ(💳)のように(💆)、この日本のお国が明治(zhì )の御代(🥁)みよと(🙅)なる前は(😬)、徳(📭)川(chuān )の世の末でありました(🔥)。もう徳川の世の中もこれまで(🚸)と思うものは、たいがいの人が戸まどいし(🤹)て、仕(shì )事(shì )も(🏛)ろ(🦓)く(⏪)に手(🥪)につかなかった(🚒)中で(🚦)、よく(🏢)あと(👎)し(🏀)まつを怠(⏭)らなか(🕙)った三(🍕)人の(🌉)人があり(👍)ます。皆さ(🌉)んは(🍉)、岩瀬(🙏)肥(🎧)(fé(🎫)i )後いわせひ(🌏)ご、小(🤰)栗上野(🍙)(yě )介おぐりこ(🔀)う(🌫)ずけのすけの名を覚えておいていただき(🦓)たい。ここ(🔧)に(🚵)お話(huà(💄) )ししよ(🎐)うと(🎶)す(📰)る栗(👾)本く(😸)りも(💃)と(🥀)先生も、そうい(⛷)う三人の中の(✂)一人です。
第四章(🎤) 教(🚂)師はお友(🍟)(yǒu )だちの中(zhōng )にも
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