「(💤)新(xīn )参し(🍄)んざんの小僧(sē(📚)ng )こぞ(🖲)うでございます。」
(🌞)しかし、兄(🦂)はおそらく道(dào )江をつれて来る。いや、かならずつれて来る。そし(🍒)て、無意識(shí )な(➕)残(🎖)酷(🕒)ざんこ(🎶)くさで自(zì )分(fèn )の痛(tòng )いき(♿)ずにさわろうと(🥄)しているのだ。二(èr )人(rén )はあら(🚔)ゆ(🌔)る(🖇)好意に(🐓)み(📖)ちた言葉を(🚙)自分(👅)になげ(🐙)かけるだろう。二人のむつ(👷)まじさ(🌱)を(🌫)三人(🗻)に(🤖)ひ(🛫)ろげるこ(🏰)とによって、(🔴)二(🥍)人は一そう深(shēn )いよろこびを味(😧)わおう(💯)とつとめるだろう。二(🚲)人はいろいろと過去の(👶)思(👉)(sī )い出(✡)を(🚹)語(➗)るにちがいない(🕚)が、その思い出の愉(yú )快(kuài )さ(🦌)も不愉(yú )快さも、三人(rén )に共通す(💒)るものと(📑)し(🎆)て語られる(🎧)にちが(🔝)いない。自分は(🔺)、二人のそ(🐂)うした(🔳)無意識な残(👧)(cán )酷(kù )さにたいして、いっ(🏳)たいどういう態(🔭)(tà(⭕)i )度(dù )をとればいいのか。いや(🥎)、どういう態度をとりうるというのか。
「飯(🚳)島な(🌼)ん(🌰)かも(🛀)、そう(💱)だろう。」
(😓)次郎(😺)(láng )は、自分の責任(rèn )で(👯)ある二つの室の掃除を終わる(👠)と、すぐ便所(suǒ )掃(sǎo )除の手伝いに行(👩)っ(🚒)た。これは、かれが助手(shǒu )として塾生活(huó )をはじめ(🏦)た当(🍏)初からの(🎮)、一つの誓ちかいみ(🏧)たようになっていたので(😞)ある。
中(zhōng )には(🚘)いって見(Ⓜ)ると、もう掃除はすっかりすんで(🔊)お(🔽)り、河(hé )瀬がス(😏)トーヴに火を入(🐴)れてい(🕷)るとこ(🤩)ろ(✍)だった。夫(🐗)人は炊事(shì )場す(📰)いじばのほうにで(🈲)も行(háng )っ(😒)たらしく、(⛹)朝倉先生だけが、ま(🚑)だ(🌹)あ(🧢)たたまらないストーヴのそばの(🎺)椅子にかけて(😙)、手帳に何か書き入れて(🐁)いた。
次郎(lá(🖨)ng )は、(⏮)すぐ、事務室の前から玄関にかけて(🙏)の掃除(😏)を(🍈)手伝った。朝倉先生も(🍏)、そのうちに塾長(🗯)室から廊(láng )下に(📊)出て、(🏇)み(🤛)んなの(🚟)様子を見てい(💋)たが、そ(🌕)れもほ(🥇)ん(🐚)のし(🎹)ばらくで、すぐま(🎲)た塾(🚀)長(🔂)室(✳)にもどり、椅子に腰(🐹)こしをおろすと、そ(🎾)の(👮)ま(👫)ま何か深(shē(🏍)n )く考(kǎo )え(☝)こんでいた。
「(🍇)田(tiá(♒)n )川君(🗣)は(🏰)、どうだね(🌇)。」
「第(✅)(dì(💻) )五室は(🐛)、管理(lǐ )部として全体(😴)の責任(rèn )を(🦑)負っているんだからね(🌤)。僕(🥄)(pú(🥪) )、一まわ(🌛)りして(🔵)、(👼)様子(🥡)を見(😧)て来るよ。」(🛰)
(♌)開(🏭)塾か(💲)いじゅく中(💻)は(🚲)、次郎は、朝倉先(🎸)生夫妻だけを空(kōng )林(lín )庵(🌺)く(🥓)うりん(🐭)あ(🍿)んに残して、(🏄)本館の事務室につづく畳敷(⬜)(fū )たたみ(🆒)じきの小さな部屋に、ひ(📫)とりで(✉)寝起きする(🥅)ことにし(⌚)て(🥜)いるので(🛰)ある。
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