(🚻)乳母(🎍)のお浜(bāng )には、次郎は、それからも、たびたび手紙を出した。返事には、いつもきまって、一(yī )番にな(👘)れと(🥊)か、(👌)偉い人になれと(🖌)かいうようなことが書(🛰)い(🚂)て(⛰)あ(✉)り、また、それとなく(⛱)、今(🐧)度(dù )の(✌)母との折(🏏)(shé )合いがうまく行っ(🏝)ているかどうか(👂)を、知(💪)りたいような文(🖊)(wé(❄)n )句がつら(🏐)ねてあった。次(cì )郎は、しか(🖋)し、そ(📶)のいずれにも、たいして心を動かさなかっ(📂)た(🐯)。彼は、そうした手(shǒ(🎟)u )紙によって、(🈲)お浜の(💏)自分(🍘)に対する愛情を十(💏)分に(🕞)味わいながらも、(📹)すで(🌽)に一(yī )段(duàn )と高いところに立って(🔂)、そ(🎴)の(🐍)中(zhō(🕺)ng )の文句(💠)(jù )の意味(🍽)を(✒)読もうとする気持にな(🌛)っていた。そ(🏄)れ(🌙)はち(🔲)ょ(🆕)うど、(👀)多くの大学(xué )生が故郷(🎄)の(🔁)母か(✝)ら来る訓戒の手紙(🚮)を読む時(🐝)の(🗜)気持(🚹)と、同じような(📵)ものであ(⬅)ったらしい。
「しか(🈹)し、本田(🐎)の弟にしち(🔍)ゃあ(🌞)、す(㊗)ごく(🍅)勇敢(👧)だね。ふだ(🕢)んか(🧀)ら、そう(🐛)なんか。」
そう言(📜)っ(🏞)て(🎁)、まじめ(📑)にたずねたのは(🎼)、大沢(🍀)雄二郎と(🍿)い(🚛)う生(👑)徒だった。彼は、小(xiǎo )学校を出(chū )てから三年も町の鉄工場(chǎng )で仂いた(🖼)あと、ある人に見込まれ(🙍)て中学校に(🚯)はいる(🗂)ことになったので、全(quán )校(🕊)一(yī )の年(🌹)長(⚓)者だった。どっしり(🎡)と落ちついて(👼)、思い(🤽)や(🥜)りがあり、しかも頭がいいので、「親(qīn )爺おや(👚)じ」という(☝)綽名あ(🔯)だなでみ(🎠)ん(🌏)なに(🚃)親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ(📆)。親(🧘)しんだ(😕)と(🐶)い(📥)うよりは、心(xīn )か(💍)ら尊(🗯)(zūn )敬(📮)して(🆗)いたといった方が適当(dāng )かも(🚏)知れな(🐸)い。性格は(🧣)まるで(🐖)ちがってい(🍘)たが、物(👟)の考え(🐹)方は(😢)いつも同(📐)じで(🎒)、しかも世(shì )間を知(zhī )っ(🎡)ている(⌚)だけに、大沢の方(🚫)にずっと深みがあった。大沢の(🏯)方でも(🥦)恭(🈴)(gōng )一を真実の(🌎)弟(👳)のように愛した。日曜(🖼)などに(🐰)は(🙊)、二人は、終日(🎼)、(📣)人生観(guān )めい(🔙)たような話をし(⛸)て暮す(🥡)こともあった。
(こ(⛅)れからやりさえすればい(🤰)いんだ(🥀)。そ(🌅)れ(📘)で偉が(🕌)り(👀)を言ったことに(🏀)は決(🙂)(jué )してならない(🔛)んだ。)(👐)
と(🐫)、大沢は(🤐)、次郎の肩に手(shǒu )をかけ(🐆)て(🎙)、
彼の人(rén )生(🕰)(shē(😣)ng )は、中(zhōng )学(xué )校入(rù )学(xué )の第一日目に(🌦)お(💮)いて、す(🛂)でに急(🚰)激な(🐞)拡がりを見(✡)せていた(🕞)のである。
「じゃあ(🌕)、失敬。」(🤺)
「しか(🛋)し喧(xuān )嘩(huá(🗃) )し(🚺)た(🎁)って、かな(🕎)いっこないぜ。そ(🎹)れに、(🌛)あんな(🍸)連中を相(👟)手(shǒu )にしたって、つまらん(🚏)じゃな(🐯)いか。」
他の一人が追っかけるようにた(✒)ずねた。
「(🏉)それ(👐)を生意(👸)気だって難癖(🖨)を(🍷)つけたとする(🗜)と、五年(nián )生も実際(💿)へ(🤽)ま(🥡)をやったもんだ。頭の程度が(👭)うか(🏬)がわ(⬆)れるよ。」
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