「そこで、四(sì(👱) )年(nián )生(❌)の責任(🔑)いよいよ大な(👰)り、だね。」
「(👹)まさか、君の弟じゃ(🍵)ないだろ(🌓)うな。」(💿)
「理窟を(🥠)言(✔)うな!」
「そうか(🔓)。で、どうするんだい、これから?」
(🐔)こうし(🌌)て、(🦔)彼は、彼の同(💞)(tóng )級(🧝)生の間に、一人として心の底から(🙄)交(🍙)わり(💖)う(📉)る新しい友人を見(💙)出さ(💡)なか(🍆)った。そ(🐬)れば(👭)かりか、竜(néng )一や(🕘)源次です(🥧)ら、も(⏳)う彼にと(🔱)っては、(🔠)心(🍯)から(🌨)の親友(yǒu )で(🔥)も、従(cóng )兄(xiōng )でもなくなったのである。むろん、小(🧓)学校時(🙋)代に培われた温(wē(🎈)n )い感(🐇)情が(🌫)、(🖨)そう無造作(🤴)(zuò )に冷めてしま(🔆)うわけはなかった。で、次郎の(🥐)彼らに対(duì )す(🆑)る気(qì )特には、他の同級生に対するの(🕎)と(🏆)は(👼)、ま(🌘)だか(💔)なりちがったと(🚠)ころがあり、また、彼(⏩)が(🔌)土(tǔ )曜から日(🤡)曜(yào )にかけて彼ら(🔻)の家(jiā )を訪ね(🍨)、見たと(📒)ころ以(yǐ )前と(🔕)少し(🐒)も変らない親(➖)し(🗄)さで遊んだり(😞)すること(🍫)もしば(✏)し(⛄)ばだったが、そうしたことは、所詮しょ(🔞)せん、過去(🏅)の(🚔)酒(jiǔ )甕(🚧)さかがめから(😛)したたって来(lái )る雫しずくのよう(🏞)なもので、彼の(🔗)注(zhù )意が一旦明日の(🛄)ことに(⚓)向けられる(🕦)と、(⛹)二(🌆)人は、もう、彼(🌯)にと(🍉)って、他の同級(🕶)(jí )生(🕢)(shēng )と少しも択えらぶところのな(🙏)い(🏏)存在(🏍)(zài )だったの(🗼)である。
「その新(😪)入生(🎓)、よっぽどすばし(📳)こ(🥣)い奴(nú )だな。」
歩い(⛽)て行く(🥝)うち(💍)に(🌘)、山犬や、狐(hú(🦂) )や(🍂)、三(sān )つボ(🏉)タンのい(😍)やな顔(💴)が(🕚)ひとりで(🧓)に思い出され(🧠)た。しか(🙀)し彼はもう、(🗾)それらをちっとも(👹)怖い(📬)とは思わなか(➰)った。それどころか、彼(🐔)ら(🕝)の(😱)ま(🖱)えに(💹)青い顔をして並んでいた新入(📂)生達のこ(🔣)とを(🍄)思うと、一(🦇)種(zhǒng )の武(🏖)者(zhě )ぶるい(📞)みた(🧑)ようなものを総(zǒng )身(😛)に感(📉)ずるのだった。
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