「黙々も(📈)くもく先生(🗓)と熊田(tián )先生(shēng )と(🗄)ど(🐡)っち(👎)が(🧑)こわい(🕛)だろう」
光一は(🚨)ふ(🚕)しぎで(🐉)た(🤖)まらなかった、実際千三はいかなる球をも打ちこなした、対師範校との試合(🛏)には(👕)オール(🔪)ヒットの成績(jì )をあげ(😱)た。それ(🌼)は光(⛔)一に取って(🔃)もっ(📅)とも苦(kǔ(🔤) )し(🏕)い敵(dí )で(🏠)あった(⚾)が、しかし光一(💬)(yī )はそのた(🖤)めにお(😋)どろくべき進歩(⛹)を示した、かれはどうかしてチビ公に打たれま(⛓)い、(📢)チビ公を三(🛄)振させよう(⛓)と研究した。昔(⭐)(xī )武(wǔ(🍴) )田信玄たけ(👭)だしん(🌲)げんと上杉謙信うえす(🍉)ぎけんしんはたがいに覇業(🎚)(yè )はぎ(🍧)ょう(🧣)を争う(🐾)た、その結果(🤫)(guǒ )とし(📞)て双(🍧)方はたがいに研究し(🍘)あい、武(🍳)田流(🚸)の(⛩)軍学や上杉(shān )風の戦(zhàn )法などが日(🍺)(rì )本に(✒)生(shēng )ま(🍌)れ(💮)た。もっともよ(🙍)き(🚸)敵(dí )はもっ(🗽)ともよき友である、他山の石は相あ(🕠)い砥(🎄)礪(lì )しれいして珠(🙍)にな(🏆)るのだ。千三(⏩)があるために(📌)光一が(🤷)進み、光(🐈)一がある(🍟)ために千(qiā(🌬)n )三(sān )が進(🥋)む(⛸)。
ふたりは顔(👇)を見るたびにそれを語(yǔ )りあっ(📎)た。ふた(🈂)りははたし(🔢)て一高で一緒(xù )に(🚠)なり得うる(🦊)だろうか、(🕠)いま(😃)は読者にそれをもらすべ(📕)き(🥌)ときでない。とにかく花(huā )はさき(❤)花は散り(✋)、(💑)月日(🔅)(rì )は(📧)青春の希望と(🔞)共(🏧)(gò(🙋)ng )に伸び(❗)や(🚷)かに輝きながらうつ(🤖)りゆく。柳光一(🥝)は四年生になった(🙂)。
「見ろ! あの手(shǒu )塚てえや(🥛)つはいまに大(dà )変(bià(🥐)n )なミス(🐀)を(📧)や(🔸)る(💭)ぞ、見物人に賞(🎟)ほめら(👠)れる(👢)ことばか(🆕)りを考え(⛪)てるからね(🏍)」
先(🖐)生(shēng )の声(😀)は次(cì )第に涙をお(💽)びて(🔘)きた。
「手(shǒu )塚君は(💘)?」(🔹)
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