こ(🐼)の声と共(👓)に学校の応(yīng )援歌(🔫)が(🔅)とどろいた(💄)。黙(mò )々もくもく(🗜)の第一(🍾)(yī )打者(🎛)(zhě )は五(🍅)大(dà )洲である。かれはかんかんにおこっていた(🐭)。かれは頭(tóu )の鉢(💊)巻きをかなぐりすて(🚡)たと(🥋)き(📝)、その斑々は(🎐)ん(🗨)ぱんたる火(huǒ )傷やけどのあとが現われた(🌀)ので見(😍)物人はまたまた喝采(cǎ(🍭)i )した。
「(🧣)そろそろいい(⏹)時分だ(💤)よ(🆙)」
「かわ(🏘)いそうに青木は今日き(🎀)ょう(✒)はばか(😒)にしょげかえっ(😙)ている、一本ぐらいは打たし(🤸)てやり(🥨)たいな(😏)」
先(xiān )生はひと(🚣)りひとりにへそを押し(🏇)てみ(🏍)た。
元来晴れの戦場における(🍹)ノックには一種の秘訣(🌩)ひ(🐗)け(🤯)つがある、それ(🖐)は難球(qiú )を打ってやらぬこと(🚀)である(🏏)、だれでも(🛄)取れるよ(💭)うな球を打(dǎ )って(📨)やれば過(🤘)失がない、(👧)過失(🍮)がなければ(🏹)気が(🍤)おち(📂)つく、特に試(shì )合にな(🕛)れぬチームに対(duì )してはノッカーは(📧)よ(🔹)ほ(🏎)ど寛(🏯)大に手心(xī(🌚)n )せねばいたずらに(🚖)選手(📪)をあ(🛰)がらし(🎦)てし(🆘)ま(🍏)うおそ(🚦)れ(🤦)が(🍇)ある(📇)。
(📸)と千三はわらった。
「師(🛩)範のやつらがいいふらしたんだ」(😼)
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