「しか(🦖)し、君、(🚥)そ(🌹)の岩(✔)が好く(😛)なって来るから不思議だよ」と高(gāo )瀬は戯れて(🥥)言(yán )った。
誘(⚽)う(🔗)ように(🥘)言う(🥐)学士と連立(lì )って、高瀬はやがて校舎(🔶)の前(🔙)の(🏅)石段を(👪)降りた。
「高瀬(lài )さ(👙)ん、(🔛)今(🌿)朝も咲きま(⛄)した(🍻)よ」
先生(🗯)は(🧕)思いや(🙏)るように、
その人(🚀)は身を(📕)斜(♎)(xié )めに(🍵)し、(🔋)うんと腰に力(🧚)を入れて、土の(😁)塊かた(🈯)まりを掘起し(😥)なが(➗)ら(👒)話(🤟)した(😋)。風が来て青(🏜)(qīng )麦(🖱)を渡(dù )るのと(📰)、谷川の音と、その間に(🏮)は蛙(🆎)(wā )の鳴声も混って、どうかすると(✏)二人(👜)の話はとぎれとぎ(😈)れに通ずる。
「私も一つ、先(xiān )生(🤠)のお(🎁)弟子入をしましょ(🎮)うかネ」と高瀬(lài )が言(🔰)った。
こう高瀬は泉に話(❤)すこともあ(💲)った。
と高瀬は妻(qī )に話(huà )した。
「(📦)人(⛄)の家へ(👸)石など放(🛀)り込みやがって――誰だ(🎩)――(🌸)悪(🍷)戯いたずらも好(hǎ(🎍)o )い加(jiā )減に(🥥)しろ――(🏖)真実(💲)ほんとうに――」
問(🕌)を(👷)掛(guà )けた生(shēng )徒(tú )は、つと(📲)教室を離れ(⛽)て、窓の(😩)外(🕌)(wài )の桃の樹(shù )の側(cè )に姿を顕(🏌)あらわ(🚃)した。
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