漫画《f2 アダ》2行目ライン
f2 アダあらすじ
「じゃ(⛸)あ、やはり打(dǎ(🤡) )ちつづけるよりほかありま(💜)せんね。」
「(📋)朝(💰)倉先(xiā(🤔)n )生にもしばらくお目(mù )に(🗑)かか(🚫)っ(📛)ていないの(🌍)で(😗)、近いうちに、ぼ(🍏)くのほうから訪ね(🎃)たいと思(sī )っている。塾(🥑)がま(🔎)た(👂)はじま(🔜)っ(🎃)た(💭)そうだから(🌅)、先生も(🌂)君も(🤳)日曜でなけ(📷)ればひまがないだろうと想像(🥖)そう(🈵)ぞ(🏳)うして、(🕎)だいたい(👨)今度の日曜を予定(🚼)している。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの必要(yào )はあるまいと思う(😀)が、君のほうでさ(📶)し(🔰)つ(🍋)かえがあったら、すぐ返事をくれたまえ。さし(💺)つかえなければ返事(shì )の必(bì(🖊) )要はない。」(🈸)
(🏁)かれは(🧕)、そのつめた(💴)い(😧)空気の針(zhē(🐔)n )を(🐻)なぎ(💰)払はらうように、ば(🛃)たば(💢)たと(🌷)部屋中にはたきをかけは(🖨)じめた(🏊)。
そして(📡)、そ(🤑)のま(🧢)ま、(✋)すこしも調子を(🌴)か(👞)え(🤩)ないで(🖲)、また槌をふ(🥉)るいつづけた。
「(🌎)感じた(🤕)とも。あん(❌)な(🥄)落(🥄)(luò )ちついた打ち方は今(jīn )日(rì(🥈) )の(🏞)ような寒(há(📥)n )い(🖇)朝(cháo )には、なかなかで(🆖)きる(📀)ものではないよ。」
(📴)次郎(🚧)は、(🧢)それ(🕳)で安(ān )心す(🎻)る(🤱)気にはむろんなれなかった。し(⛲)かし(🔈)、(🐫)夫(fū )人が(🐓)そ(🔎)ん(👫)なことを言って自分をなぐさめるために、(🍴)わざわざ(👴)自分の室(✈)にやっ(🧟)て(🕍)来たのだと思うと、何(👝)か心のあたたまる思いがした。そして、(🎯)その日の(🍊)かれの日(🎄)記(🅿)(jì )の(🥉)中(zhō(🎵)ng )に、そのことが(🔍)、今朝か(🛋)らのできごととと(✂)も(⏭)に、大(dà )事に(👲)書(shū )き(👎)こまれていた(👐)こと(🚮)は、いうまでもない。
朝倉先生は、かつて(💔)次郎に、「(🍸)現在の(🍩)日(🧀)本(🕳)の指(zhǐ(🖐) )導層の大(dà(🍶) )多数は、正(🥁)面(miàn )からは全く反対(😖)の(🆕)できないようなこ(🛩)とを理由(yóu )にして(🛩)、自(zì )分たちの立場(🚋)を正当(🦎)化したが(🤔)るきらいが(💝)あるが(💲)、そう(💠)したずるさは、ひ(✝)とり指(🐉)(zhǐ )導層だけに限られたことではないよう(🌲)だ(⏱)。たいてい(🌖)の日本(bě(➗)n )人(🚜)は、(🐣)何か(🕧)というと(🔲)、表面(miàn )堂々と(👌)した理由で(👏)自分(fèn )の行動を弁護したり、(✅)飾か(🗽)ざったりする(🐹)。しかも、それで他(🧤)(tā )人をごま(🖇)かすだけでなく、自分自身の(🏺)良心(🏨)を(🐉)ごまか(🌙)している。それ(🥌)をずるいなどとは(⭐)ちっとも考え(🔑)ない(💳)。こ(🕉)れはおそろしいことだ(😲)。友愛塾(shú(✴) )の(🚣)一つの大(dà )き(🍫)な使(shǐ )命(🐫)は、(🌒)共同生(🥩)活の(📀)実(👘)践(🍝)じっせん(📉)を通(tōng )じて、(🖨)青年たちをそ(😓)うし(🥅)た(🆔)ず(🏺)るさから救い(🧢)、真理(⛱)に(📢)対して(🌦)もっと誠(🐟)実(🤐)な人(👷)間にしてやる(🕷)ことだ。」(🧐)とい(🤴)うような意味(Ⓜ)のことを、いったことがあった(🤞)が(⛹)、次郎(láng )は(🌱)、(😟)便所(😲)の中(zhōng )から、飯島のう(🖕)しろ(🦉)姿を見(jiàn )おくり(📱)な(👻)がら、その言葉(yè )を思い(🌵)おこし、今(jīn )さらのように、(🚿)大きな困難にぶっつかったよう(💾)な気が(🔈)したのだった(♏)。
「何し(⭕)ろ紳士し(🙃)んしだからね。」
「も(🕐)うここはだいたいすん(🉐)だようですよ(🈯)。」
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