学課には彼(🤯)(bǐ )はかなり熱心だった。また、(🗄)教(jiāo )科書(shū(🥑) )以(🏨)外の本も毎(😖)日いくらかずつ読(dú )んだ(♏)。たい(⏸)て(🛷)いは少年(🥇)向きの雑誌や伝記類(lèi )だったが、恭一の本(⚫)箱(🚈)(xiāng )から、美(👘)しく装(zhuā(🌧)ng )幀さ(🚢)れた詩(💩)集や歌集など(😣)を、ちょいち(🗼)ょい引(🌋)き(🏟)だして読(dú )む(🎛)ことも(📊)あっ(🏪)た(📝)。むろんそ(⏪)のいずれもが、彼にはまだ非常に(🐧)むずかしかった(✝)。し(🛷)かし、恭(🌀)一におりおり解釈(㊙)かいしゃく(🈵)してもらったり(🥡)しているうちに、詩や歌(gē )のこ(🏇)ころというも(🕌)のが、い(🥕)つとはな(⚪)しに(🏗)彼(bǐ )の(👺)感情にしみ入って(🔸)来(🐭)た。そして、時(🛹)には(👃)、寝(💍)床(🏫)には(🏜)いってか(🚤)ら(💵)、自(zì )分で歌を考え、(🌻)そっ(🤮)と起きあがっ(🚌)て、(✍)それを手帳に書き(🛒)つ(😠)けた(🆗)りする(👬)ことも(🚔)あった(🖇)。
「いや、ほんとうらしい。さんざ(🍋)ん(👼)なぐら(👾)れて(🥙)い(💚)なが(👨)ら(💜)、(🦇)涙一(yī(🍗) )滴こぼさないで(🥔)、(🛢)じろりとみ(🧙)ん(⚾)なを睨(🕋)みかえ(👑)して、悠々ゆうゆうと(❎)帽(🧘)(mào )子の塵(🎯)をは(🚼)らっ(🆕)て(🐧)出て行った様(🗡)子は(🌬)、ちょっと凄(qī )かった(🍺)って言っていた(🤺)ぜ。」(👗)
「平(📬)気です。だっ(🦑)て、(🚖)僕、何も悪いことしてな(😼)いんだから(🚋)。」
「馬鹿にして(🍚)らあ。――」
「父さ(💛)んだけ(📆)な(🔧)らいいけど(🙌)……」
(🛬)恭一はまた顔を(🏰)赧らめたが、
「(💇)し(🕧)かし喧嘩し(👰)たって(⚾)、かないっこないぜ。そ(🍹)れに、あんな連中(🔼)を相手(shǒu )に(🎦)したって、つまらん(🥄)じゃないか。」
こうして、彼は、彼(🍾)の(⛽)同級生(💜)の間に、(🥄)一人(😪)として心(xīn )の底から交わ(🐍)りうる新(xīn )しい友人(🍖)を見(jiàn )出(chū )さな(🥋)かっ(🎭)た。それ(🔢)ばかりか、竜(✔)一や源次(🚋)(cì )です(⌚)ら(🎈)、(📦)もう彼(bǐ )にとっては、心からの親(qīn )友で(🎩)も、従兄(xiōng )でもな(🧐)くなったの(🐟)である。むろん、小(xiǎo )学校(🚺)時代に培われた温い(🌯)感情が、そう無造作に冷(😐)(lěng )めてしま(💁)う(🎢)わけはなかった。で、次郎の彼(👉)(bǐ )らに(🏿)対する気(🙆)特には(🎅)、(🚇)他の同(🔩)級(🎤)生に(📌)対(duì )する(🧐)のと(🍉)は、まだかな(🎓)り(🐄)ちがったところがあり、また、彼(bǐ )が土曜(😍)から日曜(yà(🥑)o )にかけて(🍣)彼らの家を(🆘)訪(fǎng )ね(🏠)、見たところ以前(qián )と少しも変らない(🍄)親(qīn )しさで(🔬)遊(🈂)んだり(❗)することも(💴)しばしばだったが、(⛓)そうした(💏)こと(📲)は(🥦)、所詮(quán )し(👅)ょ(🥊)せん、過去(qù(🔡) )の酒甕さかがめ(🧑)からしたたって来(lá(🚨)i )る雫しずくのようなもので、(👱)彼の注意(🆙)が一(yī )旦(dàn )明(míng )日(❔)の(🖕)ことに向(xiàng )けられ(🥉)ると(🛌)、二人(🚺)は(🥞)、もう、(🗣)彼(bǐ )にとって、他の同級生と少しも(💸)択えらぶところのない(👅)存(cú(😌)n )在(zài )だったの(🗿)であ(♍)る。
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