かれ(🕝)には、ま(🧡)っ(❗)たく自(zì )信(🦐)(xì(🌥)n )がな(🤮)かった。白鳥(🕥)会時代(Ⓜ)の(🤨)心(xī(🐣)n )の修(xiū )練も、友(yǒu )愛(👭)(ài )塾の助手(shǒ(🦑)u )としての現在の信念も、こうした場合(hé )の態度(dù )を決定するに(🛃)は、何のたしに(🥛)もならなか(💼)った。か(💲)れ(🐧)がこれまで信奉しんぽうもし(🌂)、実践(🤥)(jiàn )じっせん(⏱)にも(🛐)つとめて(🍝)来(🚒)た、友愛(⛎)・(👵)正義・(🔵)自主・(👙)自(📎)律・創造、といったよ(🌒)うな、社(🔢)会生活の基本的徳目とくもくは、今(💅)(jī(🕕)n )のか(🛶)れ(📑)には、全く力のない、(🔡)空疎(🛹)くうそな言(❣)(yán )葉の羅列(📗)(liè )られ(🚞)つで(🔢)しか(✉)なかった。そしてそこに気(🎪)(qì )がつくと、か(🐁)れはいよいようろたえた。
「(🕹)おや、外(wài )出しなかったんで(🔑)すか。」
中にはいって見る(🙃)と、もう掃(sǎ(🎠)o )除はす(🎮)っかりすんでお(🗓)り、河瀬(lài )がストーヴ(🚢)に火(huǒ )を入れ(🎳)ている(😈)ところ(📑)だった。夫(🐍)人は炊事場(chǎng )すいじばのほ(🛏)うにでも行っ(🍭)た(🥫)らしく、朝倉先生だけが(🌖)、ま(🦀)だあたたまら(🐀)ない(🏨)ス(🎃)トーヴの(📀)そば(🍚)の椅(yǐ )子にかけて、手帳(👞)(zhàng )に何か書き(🧥)入(🍳)(rù )れ(💧)てい(😀)た。
「(🔋)第五室は、(🔪)管理部として全(👋)体(tǐ )の責(zé )任(♟)を負っているんだ(🌀)から(🕶)ね。僕(pú )、一まわりして、様(🍗)子を見て来るよ(😩)。」(🐹)
と(🥌)あ(🏘)った。
そして、次郎のほうをち(🌿)ょっと(🔮)ぬすむよ(🎂)うに(🎍)見ながら、
次郎は、自分の責(zé )任である二つの室の掃(sǎo )除(chú )を終わ(⛔)る(🤺)と(😆)、(🍕)すぐ便所掃(👍)除(🕔)の手伝(yún )いに行った(😡)。こ(😼)れは、かれが助手と(⏰)して(❄)塾(🐔)生(🍐)活をはじめた当初(😼)からの(🍠)、一つ(🎰)の(🌍)誓(🧠)ち(🎈)かい(🗂)みたようになってい(⛩)た(🤣)の(➡)である。
「(🧞)え(🗽)え(🤵)、はじめのう(🎷)ちは(🧗)、いつも(📅)こんな(🤚)ふう(🗣)ですよ。五分や七分(fèn )はたい(🖐)てい(🎇)お(🔭)くれます(🍄)。」
やがて(🥀)、(🎑)最後(hòu )のひび(🌧)きが、澄(chéng )すみわた(📉)った(👣)空に(🏔)消(xiā(㊗)o )え入るのを(🚙)待って(🆒)、和(🏾)尚は侍僧じ(🏈)そうを呼(hū )んでたずね(🙇)た(👤)。
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