漫画《ゆきの あかり》2行目ライン
ゆきの あかりあらすじ
「飯島なんか(🌇)も、そう(📘)だろ(⏩)う。」
や(😄)がて先生(🤰)(shēng )は言(⛓)(yán )葉(🚭)を(👋)つ(🛏)いだ。
遥(💗)拝(🍛)がす(🔴)むと(🧑)、お(🏗)たがいの朝(🐈)のあいさつをか(📓)わし、そ(🕵)のあと(🥘)、も(😔)う一(🧗)度静坐に(📿)入った。そして、(⬜)そ(😙)れが三分も(🧒)つづいたころ、(😙)朝倉先(xiān )生は、自分も(💀)静坐瞑(míng )目めいも(🌀)く(🔊)のまま、おもむろに(😡)つぎのよ(🚝)うな話をした。
相談は安(📇)(ān )易(yì )あんいにすぎるほど、すらすらとはこび(🚐)、ほとんど無(wú )修正だ(🐯)った。特(tè )異(yì(🍏) )とくいな行(🎗)事を期(qī )待してい(💚)た塾生たちにとっては、多少物(wù )足(🎥)りなく(⚡)感じられ(🆔)たらしか(🧠)ったが、そ(🌟)のた(💕)めに、こ(🦆)れという(💊)強硬(yìng )きょうこうな主張も出なかった。最も多く(💄)発言したのは飯島だった。し(🥠)かし、そ(🈹)れ(🌕)も、自(zì(😃) )分の(🕍)存(🏴)在を印象づ(📇)ける目(mù )的(de )以(🙅)(yǐ )上の発言ではなく、たい(🏂)ていは(🎱)原案(àn )賛(🤰)成(🕷)の(🎾)意(👆)見をの(🏫)べ、同時(🆒)(shí )に進(jì(🏞)n )行(🌘)係をつとめるといったふ(🧐)うであった。田川は(👀)、(🔓)は(🕜)じめ(🤛)から終わりまで(✨)、一言も口を(🔎)き(🍋)かなか(📀)っ(🈶)た。
「ぼくは(🗓)、ながいこと(💺)友愛塾の仕(shì(💋) )事を手(shǒu )伝わせていただい(🏋)て(🖍)いながら、その精(💎)神がま(👏)だちっ(👋)とも(🏓)身につ(🍾)いていなか(🏤)ったた(⏸)めに、けさのよ(🚗)うなあや(🔨)まちを犯して(🆒)しまいまし(🌥)た。ほ(🤚)んとうに恥はずかしい(🚄)こ(🙂)とだと(🕛)思っています。しか(🍅)し、そのあ(🌅)やま(🈴)ちによって、開(kāi )塾そ(😄)うそう(🤮)、大河(🔮)君の(📇)ような、友愛塾(🈸)(shú )精(jīng )神に徹底(dǐ(🕴) )した、実践家(jiā )じっせ(👗)んかの魂たましいにふれることができたこと(😪)を思い(🎧)ますと、(🐀)一(✈)方では、か(👫)えってあり(🤶)がたいよ(🤫)うな気(qì )持ちもし(🥃)ていま(😴)す。」(🏆)
とあ(🤾)っ(📖)た。
「(😽)う(🙀)ら(📒)まれやしませんか。」(📳)
と(🥫)、なま返(fǎn )事(🐬)を(🧥)して眼をそらした。そして、そのまま、す(🐮)ぐそ(🗿)こを去り、塾長室のほう(🍠)に行(háng )った。
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