大沢は(🚫)、恭一の話をきい(🔷)ているう(🦈)ちに、いよいよ次郎に(➖)興味を覚えたらし(🤳)か(📉)っ(🎰)た。彼は最(zuì )後の(👣)、授業が終ると、言った。
「(📥)ええ、見てたん(🏷)です(➖)。地べたを見る(🧀)の(🛺)は無礼(lǐ )だって言う(⤴)から(🏢)、(🥔)顔を見てたん(💳)です(🔝)。」
大沢を(🍐)見おくってから(🈶)、二(èr )人(rén )はまたすぐ(🎭)二階に行ったが、(🛬)次郎は(🅱)机に頬杖をついて、何(🏜)かじ(🏠)っと考(㊙)(kǎo )えこんだ(🕟)。その様(yàng )子を見(jiàn )ていた恭一は、(🐾)しばらくして言っ(🌇)た。
「うむ、去(🍙)年一度入(🐻)学(xué )試験(yàn )で失敗し(🌳)たんだが、それ(🏳)か(🐻)ら(🌹)一年ばかり、しょっちゅう、いろ(🦀)んな(㊙)ことを一人で(💖)考えていた(🐎)ようだ。」
「ううん、ちっとも(🔆)。…(➗)…僕(🎦)も君らの話をきいて、(❕)今(jīn )は(🔢)じめ(🚭)て知(🔳)ったんだよ(🙄)。」
「本(🧚)田とか言(yá(🤩)n )っ(🗞)てたよ。」
「(🎅)いいとも(🥩)。今からいっ(💽)しょに行(🚽)こ(😗)う(❕)。」(🏡)
「(🎢)弟? (🎺)そうか。そう言え(🐋)ば、今(🍅)度君の(💃)弟が入(rù )学(✂)試験(yàn )をうけるって(🔭)、いつ(🦎)か言(🎦)ってい(㊗)たようだね。」
彼は、いつとはなしに、そん(⛷)な気がしていた。はっきり(😓)意識(🕥)して、そうなろうと(🕤)努(nǔ )めたわけでもな(😪)かったが、中学に入学(🕓)(xué )して以来(🔑)(lá(⬜)i )、日一日と、母や(🌗)祖母(🤺)の(🦈)問題が(🤼)その深刻さを減(🌞)じて行き、(🏸)このごろ(💨)では(🌚)、よほどのことがないかぎり(🦔)、たいして(🕢)気にもかからなく(🕞)な(🙋)って来たのである(🎶)。それ(👎)は、たしかに、中学(🌑)校というものの空気(qì )が、彼(🍄)(bǐ(👦) )に(⌛)いろいろの新しい問題(🤼)をあたえ、彼の関心(🦀)を、急に家庭以外の世界にま(🎾)で拡げて(🧤)くれた結(👫)(jié )果(😸)にちがいなかった(🥣)。その意(👇)味では(💁)、(💈)中(zhō(👸)ng )学(🍺)(xué )校というとこ(🖲)ろも、(🙍)尊(🍺)敬(🕯)すべき先生がい(🤕)るい(🧣)ないにかかわらず(🔀)、人間を成長(zhǎng )さ(🥕)せる(🆚)何かの(🤽)魔術を(🍟)もったと(🍃)ころだ、といえるで(🔨)あろう。
そう言っ(💂)て、まじめに(❣)たずねたのは、大沢雄二(🤺)郎という生(🅰)徒だった。彼は、小学校を出て(✉)から(🔺)三年も町の鉄工場で仂いたあと、(💳)ある人(🚲)(rén )に見込(rù )まれて(🤞)中学(🎍)校(💩)にはいる(☝)こと(🚅)になったので、(🎬)全校(😋)一の年(nián )長(🤙)者(🍩)だっ(🌰)た。ど(🕡)っしりと落(🆔)ちつ(🦋)い(🎍)て(🎲)、思い(😕)やり(🍰)があ(🔮)り、しか(📚)も頭がいいので、「親爺(⬅)おやじ」という綽名(míng )あだ(🐒)なで(🕐)みんなに親(qī(🛡)n )し(🕯)まれて(🥞)いた。と(👭)りわ(🔫)け恭一(🍎)は彼(🎪)に親しんだ。親しんだと(🆒)いう(🈂)よりは、心から(🍙)尊敬してい(🚲)たと(🔍)い(🆔)った方が適当かも(👊)知れない(🌸)。性(🧐)格はまるでちがっていたが、物の考え方(📒)はいつも同(tó(🏒)ng )じで、(🦈)しか(🙉)も世間(jiān )を知ってい(❎)るだけに、大(🧢)沢(zé )の方に(🐲)ずっと深(shēn )みがあった。大(dà(🀄) )沢の方(💜)でも(♏)恭(👋)(gōng )一(🎖)を真実の弟のように愛し(📯)た。日(🌬)曜(yào )などには(🤫)、二人は(🍋)、終(🦉)日、人(🚇)生観(🍈)(guā(👊)n )めいたような話を(🗃)して暮すこともあった(⛽)。
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