「はあ。しかし、それには、先生のほ(🤮)う(🏦)か(🐾)ら(🥂)もいく(🍶)らかの強(qiáng )制(zhì )を加(jiā(🌈) )えていただ(🏀)かないと――」
(🈷)次(🕰)郎は、し(💻)かし、それどころではなかった。かれ(🃏)は、もう、先(⬆)生のつぎの言葉(🌽)(yè )が、槍(👆)(qiā(🏷)ng )やりの(🥐)穂先ほさき(🅱)のような鋭さ(🚑)で、自分(🤞)の(🐲)胸にせ(🍾)まっている(🍾)のを感じ、かたく観(guān )念(🎡)の眼をとじていた(🕒)のだった。
「僕(👹)も(🤱)そう思って、わ(🤜)ざわざ廊下(xià )に出て見(🐯)(jiàn )た(🐒)んで(📭)すが、(🎼)当(dā(🚎)ng )番(fān )は大河(🍷)(hé )君だった(😜)んです。」
次郎がはたきをかけおわ(🏷)り、(🦖)箒(🍜)ほ(🍫)うきを(🥝)にぎ(🔂)る(🐐)ころになっても(🕺)、ほかの部(😽)屋は、(✅)まだどこもひっそりと静(🦕)ま(🔉)りかえってい(🤜)て、板木(mù )の音だ(🤴)けが(⛑)、いつ(👎)ま(💼)で(🐎)も鳴りつづ(👏)け(🌌)ていた。
(⬛)次郎(🛀)は愉快ゆかいそう(⛔)に(🤥)笑(xiào )って、(📃)事務(🌦)室には(🐖)いり、すぐ掃除そう(🎍)じをは(🗡)じめたが、(🖱)その(🍭)時(💵)(shí(⛱) )になって、大(🧒)(dà(🏕) )河のにっと(🖖)笑った(👕)顔と、そのあとで言(yán )った言葉(⛷)(yè )と(📞)が、変に心にひっかかりだ(📤)し(🐓)た。
かれは、そう思(🕥)って(💨)、われ知らず眼をひらき、(🌽)塾(🔐)(shú )生(shēng )たちの中に大(dà )河(💤)の顔(yá )をさがした(😺)。かれは塾(🐂)生たち(🍮)の静坐の姿(zī )勢を(🚷)直したあと、朝(🏩)(cháo )倉先(xiā(🍨)n )生の横(😔)に斜な(🥐)なめ向むきにすわっ(🍹)ていたので、(🌦)よ(⌛)く(🐳)全体が見渡みわたせたのである。
(🏃)朝倉(cāng )先(🐜)生(🤛)は、そう(🔓)言って微笑した。そして(🎦)、そ(🔫)れ以上口(🚝)(kǒ(🍷)u )で説きふ(🐭)せることを断念した。いずれ(🏛)はこ(👷)れからの(🥝)生活体(🦓)験が、徐々(🐿)じょじょにかれらを納(nà )得(dé )させ(🤔)るだろう、という(😙)のが(♉)先生(🤐)のいつ(😻)もの(👞)信念(nià(🧗)n )だ(🆎)ったのである。
「妙みょうなもんだね、選挙(jǔ )なんて。」
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