「次郎君だね。」
「そんな(🕐)けち(🌮)なことを考える(👕)のは、よせ(👒)。僕ら(🏜)は、四年(nián )とか五年とかい(😄)う(🕯)ことに(🚆)こだわる必要(yào )は(🐇)ない(🎮)んだ(🏓)。それよりか、一年(🦁)か(🧛)ら五(🀄)(wǔ )年ま(🍭)での正(zhè(🦖)ng )しい生徒が、縦(zǒng )た(🚊)てに手(🗒)(shǒu )を握り(🥥)あうことが大(dà(🏰) )切(👤)じゃないか。本(🍖)田の弟も、その正しい生徒(tú )の(🏻)一人だ。だから僕(pú )らはそれをバックし(🍩)ようと言うんだ。……四年(nián )生にだ(❌)って、(😭)つまらん奴(➡)はいく(😝)らも居る。――僕らは―(⛹)―少(shǎ(🛠)o )くとも僕だ(🧙)けは――そ(🐧)ん(🚞)な奴(🌅)(nú )とは(🐰)手(shǒu )を握(🤔)りたくない。そんな奴(nú )と手を掘(✂)って、(👇)五年生に対(🍉)(duì )抗した(🔨)って、それ(☕)が何(🉑)(hé )に(⛽)なるんだ。」
他の(🤰)一人が追っ(🏒)かけるよう(🚴)にたずねた(🌈)。
次(cì(🍫) )郎の(📕)気持(🕋)(chí(🖇) )は(👿)、恭(📡)一にはす(🏥)ぐわか(🥙)った。
(🙎)そんな(💀)声がどこからか(👲)きこえた。
「よか(💐)ろう(🏵)。」
恭一(yī )は、多(🧚)少(〽)みんなに気(qì(🙃) )兼ねし(✴)ながら答えたり
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