「では、どうしたら(🚜)いい(👔)の?」
「そりゃあ、(🔴)思うでしょう。」
と、道江は、しかし平気な顔をしてい(👢)る。
「朝倉先生にお別れするからかい。」
「こまるわ、(👆)あたし。」
「しかし、(🍌)馬田をど(🔽)うもしないで(😦)、(🌦)ただ逃げ(🎆)まわっていたんではだめですよ。」
次郎は(🤤)ごま(🕹)かさな(🐚)かった。ご(🍔)まかすどこ(⛵)ろ(🏈)か、そ(🔥)う答(🖐)(dá )えることに(😎)よって、(👼)皮(🦎)(pí(🥙) )肉な喜びを(⛏)さえ味わ(🚢)っ(🙃)てい(🔷)たので(📛)ある。
町(🔌)はず(📞)れから(🌰)は松並木の土(tǔ )手が広々と(🧘)した青田のな(🍉)かをうね(🚂)っ(🚜)てつ(🔏)づ(🐎)いている。左は、ほぼ五(wǔ(🐏) )六間ほどの川(😦)で(📵)、(📙)向(xiàng )こう(👰)岸もやはり松(🧒)並木の土手(shǒu )であ(💟)る。旧藩時代のさ(👧)る名(🐮)高い土木(🚿)家(🤲)が(⏮)、北山の水を町にひく(🤷)た(♐)めに開鑿(záo )か(📋)いさ(🚼)くした水(🤮)路だ(🐺)そうだが、(🕯)い(🏥)つも探さ一二尺ほど(🥦)の清冽せ(🎯)いれ(💕)つな水が、(🀄)かなりな速度で、白(bá(😃)i )砂(shā )の上を走って(💱)いる(🎫)。そ(🔯)の(✨)水(🥌)は町に流れ入(rù )る直前(💎)に直(🔴)角にまがって一(⭐)丁ほど東に流れ、もう一度直角に南に(📪)まがって、町はずれの(🏟)橋(qiáo )の下をくぐってい(🧢)る(💳)のである(👻)が、そ(🔯)の(👗)角のあたりには、背丈せたけぐらいの(🎫)渕が出来(❌)ており、夏(xià(🌅) )になると、こ(👕)のへんの子(⛄)供たちは、(👐)よく(🚿)そこで水(shuǐ )をあ(🥜)びる。土手(shǒu )をとおって通学している(📖)中学生(shēng )の(🐃)中(💃)(zhō(👍)ng )にも(🐻)、学(xué )校のかえ(🤡)り途には、子供たちに(💍)まじって(🐹)水をあび(😎)て行くも(😩)のが少くはな(🌧)い。次郎(láng )もおりおりその仲間(jiān )に(👐)加わる一人だ(🉑)が、きょう(🙉)は、とくべつ暑(🌅)かったに(👏)もかかわらず、(🍅)そこを見むきもしないで通(tōng )りぬ(🍧)けてし(🙍)まっ(🌆)た(🐣)。それから五(wǔ )六(liù )分も行くと(🐖)、一心(♐)橋(qiáo )と(⏩)い(📇)う橋(😱)がかか(🏺)って(🔦)おり、道(dào )をへだてて、駄菓子(zǐ )やところてん(⛓)などを売る小(🖱)さな茶店がある(🥘)。次郎は、(🤾)その半丁ほ(🚪)ど(🚅)手まえ(🙀)に(😭)来た(🔗)とき(🙍)、今ま(🚴)でうつむ(👟)き(👙)がちになって(🧚)いた顔をあげ(🌅)て、ふと向(🏻)(xià(📐)ng )こうを見た。すると、橋のた(🌎)も(🦏)との大き(😩)な(🖋)松(sō(🐜)ng )の木かげ(🐃)に、帽(🧙)子をわしづ(🤨)かみに(🎭)して向(xiàng )こうむきに立っている一人(📷)の中(🌅)学生(🌎)が(💕)眼(yǎ(🚓)n )にとまった(🍲)。馬(mǎ )田(tián )である。制(🛀)(zhì )服のボタン(👭)をすっかり(🐺)はずして胸(⭕)をはだけている(🍆)らしく(⏱)、(🖊)襟が首の両(liǎng )がわ(🖼)にはね出し(🍜)、腰(😝)にあ(🛹)てた左(👥)手(📓)のうしろに裾がた(🏢)くれあが(🚫)っている(🎢)。
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