フェラ 動画《えろげ 触手》2行目ライン
えろげ 触手あらすじ
「(🎶)今(🍮)(jīn )日はゆ(😘)っ(😰)くり遊(🗞)んで(🤣)晩(🈺)に(😜)は早く寝(⛵)る(🤗)こと(🎺)にし(💵)よう、いいか、熟(shú(🤪) )睡(🍵)する(➿)んだぞ、ひとりでも夜(🚔)(yè(👸) )ふ(🏔)かしをすると明日(🕶)は負けるぞ」
場(📻)内にはたば(🏙)この煙(🏗)がもうもうと(📯)立ちこもって(🏐)不潔(jié )な悪(⛏)(è(👕) )臭(🕶)が脳(nǎo )を甘(gā(🏥)n )くする(⏪)ほどに襲うてくる、こしかけとい(🕍)ってもそれは(🧤)きわめて(🍃)幅(fú )は(📏)ばのせまい(💥)板(🤑)を杭(🈯)くいに(🎿)うちつけた(⏮)もので(😹)、ど(🔀)うかす(🌜)ると尻(🤱)(kā(🌜)o )しりが(🐡)はずれて(🕝)地(🚣)にすべりこ(🐶)みそ(🥉)うに(🦓)なる、そ(🍭)れ(👛)を支えているのはなかなか容易な(🔨)こと(🚎)ではない、な(🈯)ぜこ(🤐)んな不(bú )親(💺)切な設備をするか(🖼)という(😔)に(🌞)、(🏍)三(🤧)等(děng )席(🛤)を不自由(♑)(yóu )に(🌺)して(🤗)お(😐)くと(♿)お(📒)客はすぐ疲れ(🏙)て二等(👞)席(📈)に(🍹)移(👖)(yí )るからである(🦈)。お客(kè )を苦(㊙)し(🥝)めて金もう(🏮)け(🎥)を(🐟)しよ(👋)う(🈷)という興行師(shī )の策略だからた(😛)まらな(🎱)い。
「モク兵衛(🚤)(wèi )べ(😃)えやあい」
(🥥)次(🕙)の打(🚩)者(zhě )の三(sān )振でわ(🥍)ずか(🏌)に食い止め(😲)たものの、第一(👵)回に(🔑)お(🌤)い(🐺)て黙(🎯)(mò )々もくもくは一(🗯)点を(👖)負けた(👜)。千三は顔(👄)をあげる(🚓)こと(🚎)ができなかった、かれはなく(🤸)にもなけな(👉)かっ(📋)た。
「手(shǒ(🆗)u )塚(zhǒng )！ 手塚(zhǒng )！」
活動(🎤)(dòng )館(guǎn )の前に五色の旗(qí(📜) )が立って春風に(🔖)ふか(🤰)れている、そこか(🍩)らいかに(🔂)も(👰)無知な子(zǐ )守り(🏔)や女(🖖)(nǚ )工などが喜(😪)びそうな楽(🌿)(lè )隊の音(🍉)がもれて(♟)聞(wén )こえる、小(xiǎo )屋の前(💠)の軒のきの下に写真がいく(🐂)つもいくつも掲(🌧)(jiē(🚀) )げ(😬)られてその下に大勢の子供(🎎)、米(mǐ )屋(wū )の(🍎)小僧(🚵)、小料(😠)(liào )理屋の出前持ち、(🐍)子(🍽)(zǐ )を背負う女中な(🔔)ど(😡)が群(qún )れてい(🔈)た。光(♐)一が第一に不(🕗)愉快なのは(🏆)切符(🍈)きっぷの売り(💾)場に(🍛)大きなあぐらをかいて(💈)しりまであ(💌)らわ(🆑)しているほ(📦)ていのよ(🚄)うな男が横柄(bǐng )おうへいな(🕊)顔を(🚅)してお客を下目に見(👪)(jiàn )お(🛡)ろして(✒)いることである、それと(🛀)向(xiàng )かいあって栄養不良のような小娘(✌)が浅黄の事務服(🍻)を(🛄)着てきわめてひややかに(🐄)切符を受けとる。光(👭)一はそれをがまんしなければなら(🤖)なかった。
「そうだ、金(jīn )があって時間(jiān )があって学(xué )問するものは幸(📐)福(fú )だ、わ(🕗)し(🧠)の塾じ(👦)ゅ(🍠)くの生徒はみんな不幸(xìng )なやつばかりだ(🌀)、同(tóng )じ土地(🤤)に生まれ(🛌)同じ(🥄)年ごろであり(🙊)な(🎻)がら、(🏳)ただ(🧜)、金のために甲こうは意気(🎑)揚々よう(🚂)ようとし乙(🐴)おつ(👌)は悄然しょうぜんとする、こ(🏗)んな不公平(📰)な(🔸)話はないの(🎰)だ(👱)、い(🌰)いか安(ān )場、そ(📜)こでだ、わしは生(👮)徒共(🈁)の肩身(shēn )を(🔰)広くさしてやりたい、金(jīn )ず(⚡)くではかなわ(🚄)ない、かれらの学校は洋風(fēng )の堂(tá(🌂)ng )々たるもの(🅾)だ、わし(🐙)の塾じゅ(🌫)くは(💻)壁(bì )が落ち屋(📉)根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🥃)生徒は町(🦇)を(😨)歩くにいつも小(xiǎ(🚔)o )さくなってしょぼしょ(⛏)ぼしている、だ(🔁)から(🌇)せ(🌠)めて野(yě )球でもいいから一(yī )遍(biàn )いっぺん勝たし(💒)てやりたい(🐃)、実力(🐋)のあるも(⛔)のは(🛏)貧(🌾)富(fù )にか(👒)かわらず優勝者(zhě )に(🖲)なれる(🔮)ものだ(😈)ということを(📻)知ら(🅰)しめたい、(🛸)師範(⬅)生も中学生(🌥)も黙々(🍁)生(💆)もくもくせいも同等のも(🚇)のであ(🖨)ると思わせたい、(🧟)大(dà )手を(🗨)ふっ(🖐)て町を(📬)歩く気(🤳)にならせたい(🚛)、だか(🎲)ら(👃)どうし(🐺)ても今度は勝(🥌)(shèng )たねばならん、(📖)わしもこの年に(🌡)なって(✳)、なにをくるしんです(✉)っぱだかに(⛵)なって空あき(🤷)地(⚽)ちでバットをふり生徒等を(⛴)相(xiàng )手に遊んでいた(🕣)かろう、(🍛)生(shē(🛢)ng )徒の自尊心を養成したいためだ、そうして一方において町(dī(📓)ng )の人(🔸)(rén )々や官学(xué )崇拝者を見かえしてやりたいた(🍬)めだ、野球の勝敗は(🐱)一小事(🔑)だが、こ(🈶)こで負ければわしの生徒はます(🚨)ます自尊心を失(🌐)い肩身を(🚻)小さくする、実(🚫)に一(yī )大(🍙)事件だ(💇)、なあ安(💇)場(🐎)、今度(📪)こ(🚭)そは(🤗)だ、な(🛬)あ(🌱)おい(🚔)、しっかりやってくれ(🏄)」
見よ！ 黙々塾の一隊！ それはマークの(🗑)着(🛰)い(📚)た帽子もな(🚁)く(🌖)揃い(🤹)の(📀)ユニフォ(🚣)ームもな(📢)い、か(🛤)れらは(🎩)一様(🎨)(yàng )にてぬぐいで鉢巻き(🥢)をし(🌙)ていた、(🙁)かれ(💵)らの(🎬)きたシャツには(♟)メリヤス(👃)も(🗻)あればねずみ色に古びたフランネ(🎸)ルもあり、腕の(☝)ないじ(🥑)ゅばんもあ(🚚)っ(🐅)た、かれらは大(dà )抵(dǐ )たいていさるまたの上(shàng )にへこ(🎇)帯(dài )をきりきりと巻き、結び玉(➿)を(👨)後ろへ(🐕)たれていた、(🐥)かれら(🆎)のは(⛎)いてるのは車夫の(🖋)ゴム足袋た(🎆)びもあれば兵隊の古(🐎)靴もある。九人はことごとくち(⬜)がった(💩)服装(zhuāng )、その先頭にコー(🔈)チャーの安(😷)場は七輪しち(🤳)りんのような黒い顔(🌽)を(📀)してこ(👽)け色になった(♍)一(📐)高の制服(fú )制帽で堂々と歩い(🗒)て(🛃)くる。
「そうか(♒)も(🧀)知れ(😑)ません(🛏)」
「毛(máo )唐けとうのけだもの(🤡)め、ひっこめ」
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