フェラ 動画《高校生 せっくす 動画》2行目ライン
高校生 せっくす 動画あらすじ
「僕だ(💤)って、(🎙)なぐ(🧐)ら(🌔)れ(🌨)るの、いやだよ(🚺)。だから(🦉)、自分のことっ(😓)きり考(kǎo )え(📫)な(👧)いでいいん(🚩)なら、五(🔫)年(🔭)生のま(🤡)えで、もっと(♓)おとなしくし(🛴)ていたんだよ。」
「だから、(🎏)ぺこぺこしないでもすむよ(🐍)うにし(🕗)てやろ(♈)う(🍮)か(🏟)っ(🎫)て、言(yán )ってるんだ。」
「(👥)なるほど(🤑)、そい(🤼)つは名案だ。そん(⤴)な工(gōng )合にやると、五年生に対(duì(🦒) )して自然(rán )四年生(shēng )の権威を示すことも出来る(💝)わけだ。」(🔘)
「次郎ちゃ(🔞)ん、大沢(🚟)君(🤹)っ(🍬)て、偉(🕞)い人だと思わな(🌙)い？」
(👹)狐(🛀)が(🤼)今度(dù(🛡) )はうす(💉)笑い(🛀)しながら言った。
二人(rén )は(📃)校(xiào )門(🏎)を出てからも、しき(🎿)りに次郎(lá(🆖)ng )のこ(🤕)とを(🐻)話しなが(🦏)ら歩(♟)いた。
とにかく、こ(😔)のことは、(🍠)彼が中学校(xiào )の先生にかけて(🎚)いた期待が(🤽)大(dà )きかっただ(🐨)け(💨)に、彼をこのうえもなく淋し(🗯)がらせた。そして(👶)、ある(🏜)先生の授業のお(🏕)りな(🕳)どは(🍅)、その時間じゅう、小(🧑)(xiǎo )学校の(💢)教室で権田原先生に教わっていた頃のこ(🎶)とを思いうかべ(🥗)て(🤣)、筆記(jì(⏹) )帳にその似(sì(🧕) )顔をいくつも(🏀)書き並べていたこ(🚊)とさえ(👄)あった。しか(📰)し(🚾)、(🚷)一ヵ月(🍱)、二(èr )ヵ(🔡)月(⚫)(yuè )とた(🐑)つうちに、中学校というところ(🥀)は、どうせそうしたものだ、と諦(🛑)める(⏰)ようになり、(🌀)その淋しさも、いつとはなし(🤙)にうすらい(🙆)で行(😉)ったのだった。
次(🤹)郎と詩(shī )、―(🥞)―読者の中(zhōng )には、こ(🥅)の取(🤟)合(💶)(hé )わせを多少滑(🎻)稽(👀)(jī )だと感(🐞)じる人が(🍀)あ(💎)るかも(🎸)知(🚒)(zhī )れない。なるほど、次(cì )郎は、詩(🏝)を解(🚜)するには、これま(🚃)で、あまりにも武勇伝(yún )的(de )であ(💡)り、(🤒)作為(wéi )的であったとい(⛔)え(👄)るだろう(😡)。
「(🐠)ふうむ、そ(🦃)う(📧)か。」
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