((😐)母さんやお祖母さ(🐠)んなんかを相手(🍤)にするのが(🏫)、ばかばかし(🌥)い。)
山(🐰)犬(😩)の(👃)声に似たどら声がきこえ(🤰)て(👞)、(👍)彼の周囲(🏾)が急に明るくなった(🖲)と思っ(🤽)た時には、彼は地べ(📒)たに横向きにころがっ(🏿)ていた。彼の顔(👛)のまんまえには、ペンキのはげた(🍇)指(🔼)揮台(🚷)が、二つ三つ節(jiē )穴(👻)を見せて(🏒)立っていた。
と(🍉)、大沢(🆘)はその(🎸)生徒を見て(🚤)、
「(🌾)本月(yuè(🤛) )八日(🕥)(rì(🎲) )御(yù )地に参上の用(🌓)件(jiàn )これあり、その(🆙)節(🔕)は久々にて(🅱)次郎様にもお目にかかり(✔)度、そ(🤼)れ(⌚)を(🐈)何(hé )より(🤝)の(😯)楽(lè )しみに致居候(hòu )」
次郎はぶっき(🌳)ら(🕜)ぼ(🍂)うに答えた。
「そうだろう。僕も四(sì )年生全体の名でバックするのは不賛(🥪)成だ。」
諦(👺)めるといえば、彼(bǐ )は家庭でも、お芳に愛し(🏣)てもら(🛴)う(🤥)ことを、も(🤲)うすっかり諦めて(🎚)いた(🦔)。同時に、お祖(🌓)母さんに対(🤡)して(🛠)も、これま(🕺)でのような、わざとでも反抗してみたいと(🥩)いう気(qì )持(😗)(chí )はなくなって(🏓)いた(💿)。
「生意(⌚)(yì )気でも、そのぐら(🐖)い勇(yǒ(🖇)ng )敢だと(🤤)頼もしいじゃないか。入学早(zǎo )々、五(🥑)年生(shēng )全部を向(🕓)(xiàng )こうにま(🤝)わして悠々たる(🚦)態度(🎛)を見(jià(🤾)n )せ(⬅)るなんて、(🥥)この(🕑)学(xué(🔻) )校(xià(🔬)o )としても(🙁)、全(quán )く歴史的だよ。」
(これから(📮)や(🐼)り(🃏)さえす(✨)ればいいん(🍵)だ。それで偉がりを言(🔙)(yán )った(🥩)ことには決(❔)(jué )してならないんだ。)
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