(🏁)朝(chá(🐻)o )顔(yá )の(🥫)話はそこ(👹)でも学士の口か(🏃)ら出(chū )た(🖐)。
「妙な(💰)もの(📺)で、家内(📵)はまた莫(😔)(mò )迦ばかに弟の方を(🕌)可愛(ài )が(🔘)るんです。弟の言うこ(👱)となら何(🌮)(hé(👄) )でも閲く。私がそれじゃ不(🙄)可いけな(📿)いと言うと、そこで何時(🐖)で(🦔)も言(🥇)合(hé(♍) )で(🧓)サ……家内が、父さんは繁の(🔆)贔(bì )負(🛋)ひいきばかり(⛅)してい(🌃)る(📟)、一(🔘)(yī )体(👱)父(🚱)さ(🕓)ん(🥪)は甘いから不可、だから(🏈)皆(📮)な言(yán )うことを聞(🤯)かなくなっちまうんだ(🏥)、な(🍬)んて……(🏾)兄の方は弱いで(📏)し(🈲)ょう、(🐀)つい私は弱い方(📌)(fā(🎪)ng )の肩を持つ(💭)…(🍨)…」(😊)
「今(jīn )度誘(⚡)いに来たら、断っちまえ。――吾家うちへ入(rù(🎐) )れないようにし(🤕)ろ(⬅)――真実ほんとに、串談じょうだん(🏈)じゃ無いぜ」
「この辺は、まるで(🎯)焼(🎞)石(shí )と(🕛)砂ばかりのようなものでご(🍊)わす(🕢)。上(🏛)(shàng )州辺と違って碌ろく(🌯)な野菜も出来やせん」
「広岡(gāng )さ(🤾)んも今、上(🆚)田で(📡)数学の塾を開(🚛)いてま(🔘)すが、余(🐽)(yú(🎍) )程の逆境(🍑)でしょ(🚥)う(🐻)……まあ、私共も先生に(🌄)同情(🆘)し(🧗)て、いくらかの時間を助すけ(🎓)に(🉐)来(🎙)(lái )て頂くことに(✏)したんです(♓)……(🎍)それに、(🤒)君、吾々の(🏐)塾も中学の設備をして、認可(kě )でも受(shòu )けよ(🕡)うと(📄)いうには、(📳)肩(jiān )書のある人(🔺)が(👚)居ないと一寸ちょっとこれで都合(🌦)が悪(⛩)いか(💎)らネ」
城門(🚨)前の(🐎)石(🍙)碑(bē(🚋)i )のあるあたりから、鉄道の線(xià(🐡)n )路を(🐆)越(🚾)え(🍮)、二人(ré(😩)n )は砂(👍)まじりの窪くぼい道(dào )を歩いて行った。並(🔒)んだ石垣と桑畠と(🏔)の(💠)見える小高い耕地の上(shàng )の(😨)方(⛩)には大(📄)手(⏸)門(mén )の残(🚭)ったのが裏(🍴)(lǐ )側から望(wàng )まれた(🍕)。先生はその高い瓦(👍)(wǎ )屋(🧤)根を(💸)高瀬(📛)に指(zhǐ )して見(jiàn )せた。初(chū )めて先生(🎃)が(😸)小(xiǎ(🎬)o )諸へ移っ(🏌)て来た時は(🔰)、その太(tài )い格子こうしの嵌(qià(🐋)n )はまった(🍛)窓(chuāng )と重い(📇)扉のある城門(mén )の楼(🕰)上が先(xiā(💔)n )生(➖)の仮の住(🍕)居す(🌆)ま(⬇)いであ(🤥)ったと(🏁)いう話(🧀)を(🚢)して聞かせ(🧡)た――丁度(dù )、先生(shēng )はお伽話とぎばな(🚁)しでもして聞かせるよう(🚘)に。
「今(♒)度(dù )誘いに(🗳)来たら、断っちまえ。―(🧜)―吾家う(🚃)ちへ(🕋)入(📃)(rù )れ(🔒)な(🗽)いようにしろ――(🖥)真実ほんと(🚊)に、串(chuàn )談じょうだんじゃ無(⚡)いぜ」
(🎼)その日(rì )の夕(xī(🈯) )方のことであっ(📏)た、南(🧢)の戸袋を打(dǎ )つ(🤢)小石の音がした。誰(🥍)か屋(🙍)外そとから投げ込んでよこし(⛽)た。
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