それ(👸)には、組織や、講義(yì )科(kē )目や(🌍)、諸行事の時(🆚)間(jiān )割など、必要な諸計(jì )画が一通(tō(🔤)ng )りな(🖱)ら(🐸)べられていたが、そのど(🆕)の部分(📽)を(🤷)見(jiàn )ても(🕡)常識からとびはなれたようなこ(💏)と(✒)は一つも(📿)なかった。塾堂と名のつくところでは、(🤪)そのころほとんどつきもの(🧞)のようにな(🍴)っていた「みそぎ(🕜)」とか、(🚄)「沈黙ちんもくの労(láo )働」とか、お(🌅)よそ(👣)そう(💼)いった、(🚀)いわゆる「鍛(duàn )練た(🏠)んれん」的な行(🧓)事が全(⚪)(quán )く見(🏆)当たらない(💨)の(🔕)は、む(🙆)しろみんなには、ふしぎに思われ(🏳)たくらいであ(🍓)った。五(wǔ )時半起床と(⛎)いうのが(🔌)、二月(yuè )の武(🛡)蔵野(🦄)むさしの(🛣)で(🏊)は、ち(🛐)ょっ(🛂)と(🆖)つら(🖤)そうにも(⤴)思えたが、それも青(🛵)(qīng )年(🧝)たちに(🎊)とっては、決(jué )し(🏓)ておどろくほど(🌠)の(🎓)ことではなかった。むしろかれらを(🥛)おど(🥜)ろか(⏭)し(🏙)た(😲)の(💕)は、(🏋)生活にうるおいを与あ(🤓)たえるような(🦎)行(háng )事(📲)が、かなりの程(chéng )度(dù(🖇) )に、織(🚅)おりこ(🐵)まれていること(🎒)であった。とに(🔧)かく、見る人が(🚭)見れ(🤡)ば、日(🔙)常(📫)生(📤)活を深め高める目的(🌏)で、すべて(😙)が計(jì(🙇) )画(🧙)されて(🎹)い(📴)るとい(⛳)うこと(🙄)が(💴)明らかで(➡)あった。
(💍)朝(cháo )倉先(xiān )生は、(👘)そう(🌥)言(yán )って(🖐)微(🐤)笑し(🛤)た。そ(🛬)して、(🕹)そ(🥡)れ以(🏐)上(🎮)口で(👥)説きふせるこ(🍚)とを断念した。いずれはこ(🙄)れからの生(🎐)(shē(🏞)ng )活(🤮)体験が、徐々じょじょにかれら(🎄)を(🥖)納得させるだろう、とい(📹)うの(🌍)が先生(shēng )のいつもの信念だったのである(🛡)。
「朝倉(🏂)先生にもしばら(🥨)くお目にかかっていないので、近(🐷)いうちに、ぼ(🌟)くのほ(💙)うから訪(😅)(fǎng )ねたいと思っている。塾(shú )がまた(🕌)はじまったそうだから、(🔚)先(xiā(🐖)n )生も君も日(🦐)曜でなければひま(🕹)が(🛵)な(🤸)いだ(🆕)ろうと(🦆)想(🗿)像そうぞうして、だ(➗)いたい(🖊)今度の(👄)日曜(♑)を予定し(🍓)ている。ぼくのほうはたぶん変(📘)更(🥩)へ(🚽)んこうの必要はあるまいと(🐲)思うが(📶)、君のほ(🥑)うでさし(💁)つかえがあっ(🔁)たら(😲)、すぐ返(🚘)事(shì(🌀) )をくれ(🕣)たま(🕰)え。さしつ(⛰)かえなければ返(🐷)事の必要(yà(🎴)o )はない(😌)。」
「え(🎟)え、結(🧦)局は一(yī(💉) )人一(🎯)人(rén )の問題(⛔)じゃな(🐽)いでしょうか(🍸)。」
「何(🥛)し(♈)ろ紳(shēn )士(shì )しんしだからね。」
「そうかもしれな(😱)いね。…(🦌)…それ(🌿)で(💌)、べつにこれまでと大して変(⏳)わ(🤽)った(⛺)こともなかった(🗼)んだね(🤹)。」
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