(おしまいの、あの乱(🦉)暴(bào )な打(dǎ )ちかたを(🚪)やった(👝)のが、自分だと(⛓)いう(🚜)ことは、すでに先(😝)生(🎥)に言って(🕖)おいた(🌊)のに、先生(shē(📒)ng )はどう(🦎)してそのことをは(⏲)っきり(㊙)言われ(⛓)な(🐶)い(🤞)のだろう(🎚)。もしそれが助(zhù(🧠) )手としての自(🦕)(zì(🏀) )分の立場を(🥡)ま(🔯)も(🦖)っ(💞)てく(✔)ださるためだとしたら(🐿)、自分はむし(👈)ろ心外(wài )だ。大河もむろん心(xīn )外に思っ(🕎)てい(🛬)るにちが(🚜)いない。)
先(🍌)生は(😪)、しかし、まも(🧤)なく顔をまっすぐに(📥)した。そして、(🏃)こ(Ⓜ)れまでの激し(🌀)い調(diào )子とはう(🛁)って代わった、沈し(🔈)ず(😂)んだ調子で言葉を(🦈)つづけた。
コーン、コー(🕛)ン、(〰)――(🍎)コーン、コーン(⏮)。
と、次郎は(💷)笑いながら、(🏋)
「なんだ(🌜)か(🕒)、(🗒)ひどく叱し(🚸)かり(🧛)と(✡)ばさ(🔙)れて、やっと起きた、と(❔)いったぐ(🤰)あい(🍪)です(🏙)ね(🌎)。」
「先生もそうお感じで(🕕)したか。」
「もっと考える? ふむ(⛹)。腑ふに(🌳)落ちなければ、腑に落ち(🚑)るま(🔝)で考(kǎo )えるより(👰)ないだろう。自分で(🐖)考(👴)えない(🌮)で、人(rén )の言うことをうのみにす(🍴)る生活(huó )なんて、まるで意味が(🌼)ないか(🏐)らね(🎐)。」
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