「これ、繁、塾(shú )の先生が被入い(🤹)らし(🐙)ったに(🐜)御辞儀し(🎚)ないか――(🤡)勇、お前はまた何だッてそんなとこ(🤢)ろに立っ(🥨)ているんだ(🍭)ねえ(🥟)――真(zhē(💳)n )実(⏯)ほんとうに、高(📼)瀬(🍽)さん(🍉)、私も年を(🚃)取(⛲)り(🎸)ましたら、気ぜわしくな(📸)って困り(🏘)ますよ(💐)――」
「これ、悪(è )戯(🛂)いた(🏂)ずらしち(🐅)ゃ不可(kě(🌀) )いけない(🥈)よ(👷)」(🚭)
(🈵)奥(🖕)(ào )さ(✋)んは聞かなくても可いことを(🦈)鑿ほって聞い(🚫)た(🆓)という顔(🚗)付で、やや(🗡)皮(pí(📲) )肉に笑って、復(fù )た子(zǐ )供(gòng )と一緒に鶏(💳)の(📢)方(fāng )を見た。淡黄な色(⬇)の(⛓)雛ひなは(🌆)幾(🥒)羽となく母(🤓)鶏おや(📺)ど(🈶)りの羽翅(🏅)(chì(😉) )はがいに隠れ(🕔)た。
桑畠に働(😷)いて(🐱)いた百姓も(🍢)そろそ(🔫)ろ帰りかける頃(💄)まで、高(gāo )瀬は皆なと(🌵)一(🙂)緒に(❄)時(🕳)を送った(💸)。学士はそこに好い隠れ家(🎛)を(⛸)見(💞)つけた(📰)という風(👶)で、愛(ài )蔵(🎋)する鷹たかの羽(yǔ )の矢(shǐ )が白(🎀)(bá(🧥)i )い的(de )の方へ走(😚)る(🔟)間(jiān )、一切(🚨)の(🖌)ことを忘(wàng )れているようであっ(🏽)た。
「ホウ」と(🧘)子安は眼を(🆔)円く(🌿)した。
荒(❇)い人達の(⏩)す(🐭)るこ(🥩)とは高瀬を呆(🕯)(dāi )あ(🛌)きれさせた。しかし(🛸)その野蛮な戯れ(🥎)は都会(huì )の退屈な饒(ráo )舌おしゃべり(❕)にも勝まさっ(🎦)て彼を(😔)悦ばせた。彼はしばらく(🆑)この(👣)地方に足を留め、心易い先生方の中で働(dòng )いて(🚽)、もっともっと素朴な百(🥜)(bǎi )姓(🚥)の(🚿)生(shēng )活をよく知(zhī(🥡) )り(💯)た(🍃)い(🍊)と言っ(㊙)た。谷の向(xiàng )うの(🚑)谷、山の向うの山に彼(bǐ )の心(🥪)は馳はせた。
「ホラ、勇の下(🚨)(xià )に女の児が居まし(⚪)ょう(🖕)。上(shàng )田(tián )で生(shēng )れた児です……真実ほんとに親の言うことなどは(🌓)聞(🤱)かない……苦(kǔ )しい時(shí )代(🔯)に(🕧)出来(lá(⛺)i )た児(⏩)(ér )はああいうものかと思(sī(😦) )いま(🔒)すネ……ウッチャリ放しに(🚄)育った児(🍣)(é(👲)r )ですからネ……子などに関っ(🥚)てはお(💮)ら(🍙)れなかったんで(💸)す……しか(💥)し、考え(🚣)て(🍂)見る(🕹)と、(🤩)私(🚔)の家内もよく(🥎)やって(🛋)来(🖋)ま(🛃)したよ。貧(🖥)苦(kǔ )に堪(kān )たえる力(👄)は家内の方が反っ(🕘)て私よ(🚴)り強い……」
こうなると(👣)教(💟)員室も大(✍)分賑(🔎)(zhèn )にぎや(🔐)かに(⛸)成った。桜井先生(🏫)は(💤)ま(🐰)だ(🦕)壮年の(🤛)輝き(🈲)を失(🛸)わない眼付で(😞)、大きな火(huǒ )鉢を前(qiá(🌅)n )に控(👼)えて、盛(shè(🎹)ng )んに(🌪)話す(📸)。正木大尉(⬅)は正(🍿)木大(🖨)尉で(🔁)強(qiáng )い香(🏀)のする刻煙草(cǎo )きざみ(🌴)たばこを巻き(🎍)な(🙀)がら、よく(🏴)「軍隊に居た(😓)時(shí(🐗) )分」を持ち(🐯)出す。時には(👌)、音(yī(🍺)n )吉が鈴を振鳴しても、(🏁)まだ皆(jiē(🧠) )な火鉢の(👘)側(cè(🔳) )に話(huà )し込むという風であった。
「か(🕶)ァさん、(🥘)か(⚓)さん――やくらか(🐣)、や(📼)くや―(🥖)―(🎖)ほうちさ、やくやく(🍫)う(🧥)――お(🎽)んこしゃこ―(🌜)―も(🐉)こしゃ(🚈)こ――」
「(🔐)越後」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025